屬于純凈物的是

A．果醬               B．蒸餾水              C．新鮮空氣        D．礦泉水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


欲中和氯化鈣溶液中的少量鹽酸至中性，在沒有指示劑的條件下應(yīng)選用的試劑是（　�。�

A．石灰水   B．生石灰粉末   C．碳酸鈣粉末   D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（　�。�

A．電器著火，迅速切斷電源

B．沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)

C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)

D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進(jìn)行檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬制品在日常生活中使用十分廣泛，但若使用不當(dāng)也易造成損壞．

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟　　相互作用的結(jié)果．

（2）試舉一種減緩鋼鐵銹蝕的方法：　　．

（3）放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕．請(qǐng)你分析原因（用化學(xué)方程式表示）：　　．

（4）日常生活中使用的金屬大多是合金，下列物品所使用的主要材料屬于合金的是　　．（填字母）

A．玻璃杯       B．切菜用的砧板     C．不銹鋼菜刀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綠色化學(xué)試劑碳酸二甲酯是良好的溶劑和燃油添加劑，其化學(xué)式為C3H6O3．請(qǐng)計(jì)算：

（1）碳酸二甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為　　．

（2）30g碳酸二甲酯中含氧元素的質(zhì)量是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是                                

A．氮原子              B．氮分子          C．氮元素              D．氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是             

A．增加溶劑     B．升高溫度并降低壓強(qiáng)   C．減少溶劑   D．降低溫度并增大壓強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

①       圖A中若紅磷用量不足，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將      （22）         ，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為        （23）              ；

②       圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了  （24）   的研究方法，二氧化錳在反應(yīng)前后   （25） 均不改變，

右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            （26）          ；

③       圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少，有人說該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是  （27） ；

④       圖D中銅片上的白磷燃燒了，熱水里的白磷沒有燃燒，說明燃燒條件之一是   （28）   。

⑤       圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是      (29)     ，反應(yīng)的化學(xué)方程式    (30) ；該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是       (31)     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

20

6

31

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是(     )

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9

C．乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10：9

D．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

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