下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是

A.將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律

B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

C.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g

D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若用    和    分別表示氫、氧元素的原子，    表示為水分子，以下對(duì)分子原子的理解不正確的是

A．不同原子的大小有所不同，氧原子半徑比氫原子的大

B．水分子中氫、氧原子結(jié)合個(gè)數(shù)比例和氫、氧原子的化合價(jià)有關(guān)

C．水分子不能表示為        ，可見氫、氧原子間的結(jié)合方式不是隨意的

D．氫、氧原子結(jié)合成水分子后，氫氧原子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)不能用水鑒別的是（　  　）

A．硫酸銅和氯化鈉　　B．燒堿和純堿  C．碳酸鈣和碳酸鋇　　　D．熟石灰和生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

①   　②  　 ③   　④

A．①和②屬同種元素                     B．②屬于稀有氣體元素

C．①和③的化學(xué)性質(zhì)相似                      D．④屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


由化學(xué)方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分別是（　�。�

　

A．

1、2、3

B．

2、4、1

C．

4、8、2

D．

4、4、1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中體積含量為78%的氣體是

A．氧氣              B．稀有氣體         C．氮?dú)?            D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


凡事過(guò)猶不及，化學(xué)品的使用也如此。能達(dá)到相應(yīng)目的的行為是

A．向土壤中多施用尿素                B．用過(guò)量稀鹽酸除鐵銹      

C．多吸純氧有益于健康                  D．廢棄電池均回收處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明奶奶為他迎接中考制定了如下的食譜：米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)均衡。你覺得最好還要補(bǔ)充 （      ）

    A．牛肉    B．河蝦    C．青菜    D．雪糕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣（主要成分是CH4）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是 。

（2）燃煤會(huì)影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是______（填序號(hào)，下同）。

A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．臭氧層破壞 D．可吸入顆粒物增加

（3）CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

有機(jī)物


①下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是______。

A．CaCO3 B．C2H5OH C．CO

②CO2和H2在催化劑和加熱條件下，可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請(qǐng)將該反

應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

③將CO2通入Na2CO3溶液中，只生成NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案