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4. 在推斷實驗室無色廢液的成分時，四位同學得出了四種結論，其中可能合理的是 ()

A．NaCl、CuSO4、NaNO3

B．NaCl、K2SO4、NaOH

C．HCl、NaOH、CaCl2

D．K2CO3、KNO3、BaCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

⑤ 硫酸銅:化學式為 ，白色粉末狀固體，其水溶液呈 色，晶體呈色，化學式為 。

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7.據有關資料介紹：將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某化學課外小組的同學們?yōu)榱酥迫溲趸�，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸鉀溶液，充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示．請你與小組同學共同完成以下探究：

【提出問題1】：固體A中的成分是什么？

【猜想與假設】：甲同學：只有CaCO3；乙同學：CaCO3、Ca(OH)2

【實驗與探究】：甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分男曉珩了實驗：

【反思與評價】：小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明他的猜想，理由是(2)；而乙同學的實驗能證明他的猜想，因此小組同學確定了固體A的成分．

【提出問題2】：溶液B中溶質的成分是什么？

【猜想與假設】：丙同學：KOH、K2CO3；丁同學：KOH、Ca(OH)2

【表達與交流】：結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了(3)_同學猜想正確，理由是(4)．為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應的化學方程式為(5)，小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10. 在做鹽跟鹽反應的分組實驗時，第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應，第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應．實驗結束后，兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中．濁液中白色沉淀物質是和．

化學興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成分．

【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質？

【提出猜想】猜想①：；猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實驗探究】

若現象a只有白色沉淀，則猜想成立；若現象a只有氣泡產生，則猜想可能成立；若現象b產生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產生氣泡，則猜想成立，若沉淀全部不溶解，則猜想成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16.  (14分) 化學課上，第一小組的同學做了碳酸鈉溶液和A溶液反應的實驗，有沉淀產生，同 學們對渾濁液過濾，得到澄清濾液。第二小組甲、乙、丙三位同學對第一小組的實驗進行 了一系列的探究。

【探究一】A溶液中的溶質是什么？

【相關資料】1 . CaCl2+Na2C03 =CaC03 + +2NaCl; II. CaCl2 溶液呈中性。

【提出假設】(1) 第二小組同學認為A溶液的溶質有兩種可能：

        ①是 ，②是CaCl2.

【設計實驗】(2) 第二小組同學設計了如下方案并進行實驗:



實驗操作
實驗現象實驗結論
取少量A溶液于試管中，向其中滴加溶液
假設①正確．碳酸鈉與其反應的化學方程式為．

第一小組同學肯定了他們的實驗結論。

【探究二】過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？

【提出假設】

(3) 甲的合理猜想: ;

   丙的合理猜想:。


（4）【實驗驗證】：乙同學針對自己的猜想進行了如下實驗:

實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產生猜想不成立

你認為乙同學的實驗結論是否正確？，其理由是．
（5）【繼續(xù)探究】請你設計實驗方案確定濾液中溶質的組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

3. 下列各組物質分別加人足量的水中，能得到無色透明溶液的是 ()

   A. FeCl3、NaOH、NaCl   B. Na2S04、HCl、BaCl2

   C. CuS〇4、KC1、HC1     D. Na2C03、NaCl、Na2S04

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9. 某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為確定其雜質的成分，進行如下實驗:①取該樣品溶于水，得無色溶液;②向 適量上述溶液中，滴加過量的氯化鋇溶液，出現白色沉淀，過濾;③向步驟②所得沉淀中加 人過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產生氣泡;④取步驟②的濾液，加人稀硝酸、硝酸銀溶液， 出現白色沉淀。下列分析中，正確的是 ()

   A. 不能確定雜質是否含有氯化鈉和氯化鈣

   B. 雜質一定只含有硫酸鈉

   C. 若步驟②改為滴加硝酸鋇溶液，則通過步驟④可以確定雜質是否含有氯化鈉

   D. 若步驟②改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應，通過準確測定各步驟中沉淀的質量，不 能分析出雜質是否含有氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是初中化學實驗室常見氣體的制取裝置圖

 


（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是           ，化學反應文字表達式

是                                                      ；用過氧化氫制氧氣的化學反應文字表達式是                                    ；

用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是                                       

                        ；用D裝置收集氧氣的依據是                     ；

A裝置制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法是：         

                                                                     

（2）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室里用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2 ，實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是_________，若選擇F裝置收集SO2氣體，氣體應該從              端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是

    A.紅磷            B.硫粉             C.蠟燭            D.鐵絲

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