分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)硫酸鈉和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)E溶液加入石蕊顯紅色,說明溶液顯酸性,可能含有硝酸,驗(yàn)證硝酸可以用碳酸鹽,還可能含有硫酸鈉,可以用鋇離子檢驗(yàn)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HNO3═NaNO3+H2O;
(2)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體是CO2;
(3)硫酸鈉和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,所以沉淀C的成分是BaSO4;
(4)E溶液加入石蕊顯紅色,說明溶液顯酸性,可能含有硝酸,驗(yàn)證硝酸可以用碳酸鹽,還可能含有硫酸鈉,可以用鋇離子檢驗(yàn),故選:AD.
故答案為:(1)NaOH+HNO3═NaNO3+H2O;
(2)CO2;
(3)BaSO4;
(4)A、D.
點(diǎn)評 本題主要考查了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,難度不大,需要認(rèn)真識記即可完成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | B. | 講衛(wèi)生,盡量使用一次性木筷 | ||
C. | 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘 | D. | 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、生鐵、黃銅都屬于金屬材料 | |
B. | 合成材料包括合成纖維、合成橡膠、合金 | |
C. | 可用抽絲、灼燒、聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和棉纖維 | |
D. | 石墨做潤滑劑是因?yàn)橘|(zhì)軟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液 | |
C. | 室溫下,酸雨的pH值小于7,所以pH值小于7的雨水一定是酸雨 | |
D. | 金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬 |
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