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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.54 | 3.08 | 4.5 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是_____
(2)試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下列科普短文。
不粘鍋?zhàn)鲲埑床瞬徽冲伒,是因(yàn)殄伒谋砻嫱苛瞬徽惩繉印胤,為使其牢牢固定在廚具的表面,還會添加一種加工助劑全氟辛酸銨(C8H4F15NO2),實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)表明這種物質(zhì)屬于2B類致癌物質(zhì),因此在使用不粘鍋時,國家提出了兩個限制:
一是使用溫度要控制在260℃以下。這是因?yàn)樘胤堅跍囟瘸^260℃時,逐漸向不穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)變,超過350℃時,則會發(fā)生分解,向空氣中釋放出有毒氣體。
二是不能烹制酸性食品,以免破壞涂層,危害健康。用4%乙酸模擬酸性食品,測試不同品牌不粘炒鍋涂層出現(xiàn)破損前后“食品接觸用涂層總遷移量”(國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定不得超過10 mg/dm2)。記錄數(shù)據(jù)如下表:
品牌 | A | B | C | D | E | F |
涂層完好 | 56.3 | 9.5 | 3.5 | —— | —— | —— |
涂層破損 | 321.1 | 46.1 | 21.8 | 33.7 | 27.3 | 26.9 |
注:“—”表示未檢出(<3 mg/dm2);實(shí)驗(yàn)時間和溫度為:2 h,100 ℃ |
營養(yǎng)學(xué)家建議“要定期更換不粘鍋,對于高溫烹飪,最好使用鑄鐵鍋”,這樣不僅能享受美味,還能增加食物中的鐵含量。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)全氟辛酸銨由____________________種元素組成。
(2)長期使用鑄鐵鍋烹飪可以預(yù)防_______________________________。
(3)使用不粘鍋時要避免高溫干燒的原因是_______________________。
(4)在模擬測試涂層破損的實(shí)驗(yàn)中,除控制不粘鍋的種類外,控制的條件還有_____。
(5)下列說法正確的是______________。
A 不粘鍋不適合用來高溫烹飪食品
B 不粘鍋的原理是因?yàn)槠浔砻嬗幸粚硬徽惩繉?/p>
C 從安全角度看,生產(chǎn)不粘鍋應(yīng)減少使用全氟辛酸銨
D 不粘鍋使用過程中,應(yīng)避免使用鐵鏟翻炒或金屬球大力擦洗
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈
C.檢查氣密性 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是( )
A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:計算題
小濱同學(xué)為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g.
(2)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:計算題
將a g KClO3和b g MnO2混合加熱一段時間,稱得剩余固體質(zhì)量為c g,則產(chǎn)生O2的質(zhì)量為__________g,反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實(shí)驗(yàn)測得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2的質(zhì)量為________g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于原子的敘述不正確的是
A.原子可以構(gòu)成物質(zhì)的分子,有的原子能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.相對于原子來說,原子核的體積很小,但原子的質(zhì)量卻主要集中在原子核上
C.在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化,原子不發(fā)生變化
D.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
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