人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是______;
(2)生活中常用______方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是______.

解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,故答案為:水分子(H2O);
(2)降低水的硬度的方法是:在生活中加熱煮沸,在實驗室中蒸餾;故答案為:煮沸或加熱;
(3)將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH分別加入水中,溫度升高的是氫氧化鈉,溫度降低的是硝酸銨,溫度不變的是氯化鈉,故答案為:三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變(或NaCl溶于水溫度不變,NH4NO3溶于水溫度降低,NaOH溶于水溫度升高)
分析:水是由水分子構(gòu)成的,硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水.降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾.將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH分別加入水中,溫度升高的是氫氧化鈉,溫度降低的是硝酸銨,溫度不變的是氯化鈉.
點評:本考點屬于結(jié)合課本知識的信息,考查了硬水與軟水的轉(zhuǎn)化、分子構(gòu)成物質(zhì)和溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象等,一定要加強記憶,綜合應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣、空氣、水、氫氣等物質(zhì)的一些性質(zhì)及用途.其中,
空氣
空氣
是混合物,它不僅起著調(diào)節(jié)氣候的作用,同時還是人類和動植物生存所必需的,它還是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動的重要資源;
覆蓋地球表面的
34
,生命的孕育和維系需要它,人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開它;氧氣對我們很重要,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,其用途主要是
支持燃燒
支持燃燒
 和
提供呼吸
提供呼吸
;
氫氣
氫氣
可以作為高能燃料的最大優(yōu)點是
燃燒后的生成物是水,不會對環(huán)境造成污染
燃燒后的生成物是水,不會對環(huán)境造成污染
,另外它還具有還原性,可以冶煉金屬.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?柳州二模)人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是
水分子(H2O)
水分子(H2O)

(2)生活中常用
煮沸或加熱
煮沸或加熱
方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是
三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變
三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013屆廣西柳州市九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是          
(2)生活中常用        方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是           。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣西柳州市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是    ;
(2)生活中常用    方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案