人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是          
(2)生活中常用        方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是           。

(1)水分子(或H2O);(2)煮沸(或加熱);(3)三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變(或NaCl溶于水溫度不變,NH4NO3溶于水溫度降低,NaOH溶于水溫度升高)

解析試題分析:(1)直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是分子,所以構(gòu)成水的微粒是水分子;(2)生活中常用加熱煮沸或者蒸餾的方法將硬水軟化;(3)硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溫度升高,氯化鈉溶于水溫度不變。
考點:化學與生活
點評:本題屬于對化學常識的考察,近幾年中考加大了對化學常識記的考查力度,特別是和生活聯(lián)系較為緊密的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經(jīng)學習了氧氣、空氣、水、氫氣等物質(zhì)的一些性質(zhì)及用途.其中,
空氣
空氣
是混合物,它不僅起著調(diào)節(jié)氣候的作用,同時還是人類和動植物生存所必需的,它還是人類進行生產(chǎn)活動的重要資源;
覆蓋地球表面的
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,生命的孕育和維系需要它,人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開它;氧氣對我們很重要,它的化學性質(zhì)比較活潑,其用途主要是
支持燃燒
支持燃燒
 和
提供呼吸
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氫氣
氫氣
可以作為高能燃料的最大優(yōu)點是
燃燒后的生成物是水,不會對環(huán)境造成污染
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,另外它還具有還原性,可以冶煉金屬.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?柳州二模)人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是
水分子(H2O)
水分子(H2O)
;
(2)生活中常用
煮沸或加熱
煮沸或加熱
方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是
三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變
三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是______;
(2)生活中常用______方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是______.

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科目:初中化學 來源:2013年廣西柳州市中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是   
(2)生活中常用    方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是   

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