）請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象

（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因為氫氧化鈉能與          反應(yīng)。

（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）                          。

（3） 將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有：                      、                  、             ；（寫三個即可）


（1） 油脂 （2）3CO+Fe2O3=高溫==2Fe+3CO2  (說明：一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)也可以)

    （3）  CaO+2HCl=CaCl2+H2O    Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O + CO2 ↑


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中，兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是(    )

A．氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7

B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

C．氨分子和氯化氫分子的運動快慢相同

D．酸、堿溶液能使紫色石蕊試液顯示不同顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

Cu

CuO

用足量稀鹽酸溶解后過濾，并洗凈和干燥所得固體

B

CaO

Ca(OH)2

加入足量的稀鹽酸

C

H2

CO

通入O2，點燃

D

O2

H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯誤的是（     ）

    A．金剛石：用于切割玻璃             B．明礬：用于凈水

    C．燒堿：用于焙制糕點               D．氯化鈉：用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體：①加過量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加過量的BaCl2溶液；④過濾；⑤蒸發(fā)；⑥加過量的Na2CO3溶液；⑦加適量的稀鹽酸，則正確的操作順序是（　�。�

   A． ②③①⑥④⑦⑤  B．②①⑥③④⑦⑤   C．①⑥②③④⑤⑦   D．②①③⑥⑦④⑤      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯氣是自來水廠常用的消毒劑，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對它的性質(zhì)很感興趣，查閱下列有關(guān)資料并進(jìn)行相關(guān)實驗的探究：

【資料1】：氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。

【猜想一】：氯氣有助燃性

【實驗探究Ⅰ】：點燃，把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，生成一種有刺激性氣味的無色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。

由此可知【猜想一】                  （填“成立”或“不成立”）

【資料2】：氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Cl2  + H2O  =  HCl  +  HClO。

其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合價為                      。

【猜想二】： 氯氣可用于消毒是因為與水反應(yīng)生成的鹽酸，還是次氯酸（HClO）能消毒？

【資料3】：某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣。

某同學(xué)根據(jù)已有知識和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是                。

【實驗探究Ⅱ】： 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后，把試管放在陽光下照射，將帶火星的木條伸入試管中時，發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。

【實驗結(jié)論】：氯氣與水反應(yīng)生成的                     有殺菌消毒的作用

【拓展應(yīng)用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-，請問次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)？若能則寫出相關(guān)的化學(xué)方程式                   (若不能則可不寫化學(xué)方程式.)

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是（ ）

A．幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

B．當(dāng)個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時，應(yīng)查找原因、重復(fù)實驗

C．用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒

D．化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從C，H，O，S，Cl，Na，F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空： 

（1）硫酸鈉中的陰離子 _______ ；氯化鐵中的陽離子________ ；由四種元素組成的鹽 ___________（只寫一種）． 

（2）寫出一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明設(shè)計了趣味實驗裝置（見右圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是

A．硝酸銨和水                  B．氯化鈉和水  

C．二氧化錳和過氧化氫溶液      D．銅和稀鹽酸

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