小明設計了趣味實驗裝置(見右圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是
A.硝酸銨和水 B.氯化鈉和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液 D.銅和稀鹽酸
科目:初中化學 來源: 題型:
)請用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象
(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與 反應。
(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學方程式表示) 。
(3) 將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應的化學方程式有: 、 、 ;(寫三個即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應制取硫酸銅:
2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O
現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合,通入足量的氧氣,恰好完全反應。試計算:
(1)參加反應的氧氣有多少噸?
(2)可制得無水硫酸銅多少噸?
(3)反應后溶液中CuSO4的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是
A.在鐵質容器中配制波爾多液
B.向加碘食鹽溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成無色無味氣體
D.沾有氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近時會產(chǎn)生白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
對反應:M + H2SO4 = BaSO4↓+ 2N的認識,錯誤的是
A.N中一定含有氫元素 B.相對分子質量:M>N
C.M可能是BaO D.N可能是HNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)試劑A的化學式 ▲ ,若在實驗室中進行該實驗,操作1和操作2的名稱是 ▲ ,該實驗中玻璃棒的作用 ▲ 。
(2)該工藝中生成碳酸鋇固體的反應方程式為:BaCl2 + ▲ +2KOH=BaCO3+ ▲ + ▲ ,請完成并配平該方程式。
(3)操作3為洗滌、檢驗和 ▲ ,洗滌的作用是 ▲ ,檢驗洗滌是否干凈可選用試劑 ▲ (寫化學式)。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質是 ▲ ,該流程中的副產(chǎn)物可用作 ▲ 。(寫一種用途)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
。1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
。2)操作⑥中的錯誤是 。
。3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
。4)操作④中,當觀察到 時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號)。
、俾然c固體仍然不純 ②量取水時,俯視讀數(shù)
③稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片 ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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