【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,在老師指導(dǎo)下,開展了以下探究:

(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

(實驗探究1

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

有氣泡冒出。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

(猜想與假設(shè))猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。

2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(實驗探究2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

________生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有_________。

(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉溶液___________(填部分全部)變質(zhì)。

(反思與評價)

1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

2)在上述(實驗探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案____(填可行不可行)。

(理解與應(yīng)用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_________________________________________

【答案】白色沉淀 氫氧化鈉 部分 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不可行 濃鹽酸具有揮發(fā)性

【解析】

實驗探究2

1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩,由白色沉淀生成,說明原溶液中一定有碳酸鈉;

2)步驟(1)中加入足量的氯化鈣溶液,碳酸鈉已完全反應(yīng),取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅色,說明原溶液中一定有氫氧化鈉,從而得出[實驗結(jié)論]:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

反思與評價:

1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;

2)在上述實驗探究2中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,如用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液是不可行的,這樣無法確定步驟(2)的實驗結(jié)論,得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論;

3)實驗室必須密封保存的藥品還有濃鹽酸,濃鹽酸具揮發(fā)性。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2Na2SO4雜質(zhì)的操作:①加入過量NaOH溶液;②加入過量BaCl2溶液;③過濾;④加入適量稀鹽酸;⑤加入過量Na2CO3溶液。[提示:Mg(OH)2BaSO4、BaCO3難溶于水]1)若以上操作順序為①②⑤③④,則操作⑤中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有_________個。

2)寫出加入過量BaCl2溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

3)最后加入適量稀鹽酸前溶液中的溶質(zhì)是填化學(xué)式)_____ 。

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【題目】含硫的煤充分燃燒時,煙氣中主要含有CO2、SO2,常用如圖工藝進(jìn)行處理:

(1)步驟①中噴淋水的主要目的是脫去煙氣中的___。

(2)步驟②中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是___;

(3)若步驟③中發(fā)生的是化合反應(yīng),則物質(zhì)X的化學(xué)式是___;

(4)利用該工藝最后得到的有用物質(zhì)是___。

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【題目】A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紅色固體單質(zhì)。他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)請用化學(xué)式表示下列物質(zhì):

A___________ 、 B _________ 、I__________。

(2)寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式:

E→A______________________________

H→C______________________________。

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【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)由該實驗得出,可燃物燃燒的另外兩個條件是:______________、_____________

2)實驗中使用了銅片,主要是利用銅的什么性質(zhì)?______________________

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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究分子的特征時設(shè)計了如圖所示的實驗,請你參與他們的探究活動,回答有關(guān)問題:燒杯A中盛有10mL濃氨水;在燒杯B、C中分別盛有20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液。用只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,觀察現(xiàn)象。

1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____。請你用分子的知識解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因_____。

2)由該實驗可知氨水具有的性質(zhì)是:_____

3)實驗中燒杯C的作用是_____。

4)該裝置有一個明顯的不足之處是_____,你的改進(jìn)建議是_____。

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【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是( 。

A.b管中鐵釘不會銹蝕

B.L端與R端液面高度仍然保持一致

C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)

D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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【題目】用化學(xué)方程式解釋下列原理或現(xiàn)象。

1)稀鹽酸除鐵銹時間過長,溶液中出現(xiàn)了氣泡_____。

2)醫(yī)生用胃舒平[主要成分AlOH3]治療胃酸過多_____。

3)氨氣(NH3)在氧氣中燃燒,生成一種生活中常見的液體和空氣中含量最多的氣體_____。

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【題目】請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________

2)用裝置A、E制取氧氣。選用裝置E收集氧氣的原因是________

1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________

2)用裝置B、C制取二氧化碳。檢驗二氧化碳已收集滿的操作是________。

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