【題目】用化學(xué)方程式解釋下列原理或現(xiàn)象。
(1)稀鹽酸除鐵銹時間過長,溶液中出現(xiàn)了氣泡_____。
(2)醫(yī)生用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多_____。
(3)氨氣(NH3)在氧氣中燃燒,生成一種生活中常見的液體和空氣中含量最多的氣體_____。
【答案】Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 4NH3+3O26H2O+2N2
【解析】
(1)稀鹽酸除鐵銹時間過長,溶液中出現(xiàn)了氣泡,是因為稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)后,能和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
(2)醫(yī)生用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時,氫氧化鋁能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;
(3)氨氣(NH3)在氧氣中燃燒,生成一種生活中常見的液體(水)和空氣中含量最多的氣體(氮氣)。
(1)當(dāng)稀鹽酸與表面的氧化鐵反應(yīng)完全后,稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
故答案為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
(2)醫(yī)生用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時,氫氧化鋁能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。
故答案為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。
(3)氨氣(NH3)在氧氣中燃燒,生成一種生活中常見的液體(水)和空氣中含量最多的氣體(氮氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O26H2O+2N2。
故答案為:4NH3+3O26H2O+2N2。
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【題目】關(guān)于甲基苯丙胺(C10H15N),下列說法正確的是( 。
A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成
B.甲基苯丙胺含26個原子
C.甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149 g
D.甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10:15:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,在老師指導(dǎo)下,開展了以下探究:
(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
(實驗探究1)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有氣泡冒出。 | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
(猜想與假設(shè))猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(實驗探究2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有________生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有_________。 |
(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉溶液___________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
(反思與評價)
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(2)在上述(實驗探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案____(填“可行”或“不可行”)。
(理解與應(yīng)用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_________________________________________。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請依據(jù)此表回答有關(guān)問題。
第一周期 | 1 H 1.008 | 2 He 4.003 | ||||||
第二周期 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
第三周期 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)第二周期中,鈹(Be)元素的相對原子質(zhì)量為_____。第3周期中,屬于金屬元素的有_____(填元素名稱)。
(2)氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:, 第3周期中某元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則x=_____,m=_____。
(3)請在原子序數(shù)分別為1、8、11、17的四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),這些物質(zhì)之間能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。請選1、6、8、11用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式一個:
①常溫下為氣態(tài)的非金屬氧化物_____。
②由三種元素組成的堿_____。
③由四種元素組成的鹽_____。
④能用于實驗室制O2,且原子個數(shù)比為1:1的物質(zhì)_____。
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【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:
實 驗 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.76 | m | 4.4 | 4.4 |
(1)上表中m的數(shù)值是_____ ;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第_____次實驗;
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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【題目】有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量的硫酸銅以及污泥。某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體,方案流程如下,請回答:
(1)步驟①②③中最后都需進行的實驗操作是_____.
(2)步驟②中需加入的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),所得固體的成分有_____種.
(3)溶液1的質(zhì)量_____(填“大于”“小于”或“等于”)溶液2的質(zhì)量。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)甲在 t2℃時的溶解度為____;
(2)t1℃時 30g 丙與 50g 水充分溶解形成____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用____ 提純甲.
(4)下列說法錯誤的是____(填序號).
A.從 t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t2℃時,析出晶體最多的是甲
B.將 t2℃50g 丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的丙溶液,需要用到的儀器有:燒 杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙
E.將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.
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【題目】從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/span>
①2個鐵離子________;②3個氨分子________;③硝酸亞鐵中氮元素的化合價________。
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【題目】已知廢舊干電池填料中含有二氧化錳、氯化銨和氯化鋅等,某化學(xué)興趣小組想回收利用廢舊干電池中的二氧化錳和氯化銨,設(shè)計了如下流程:
(1)操作1和操作2的名稱都是_____,該操作中用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需要_____,其作用是_____。
(2)灼燒濾渣l時,會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測濾渣1中除含有MnO2外,還存在的物質(zhì)是_____。
(3)己知濾液1中氯化銨和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發(fā)濾液1時,大量的氯化銨晶體先析出,說明該溫度下氯化銨溶解度_____氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。
(4)同學(xué)們還設(shè)計了下列實驗探究濾液2中的溶質(zhì)成分。
(猜想)猜想一:氯化鋅 猜想二:_____ 猜想三:氯化鋅和氯化銨
(查閱資料)在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水,先會生成白色沉淀,繼續(xù)滴加白色沉淀會溶解。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液2,加入到過量氫氧化鈉溶液中,并加熱 | _____ | 濾液2中含有氯化銨 |
另取少量濾液2,_____ | _____ | 濾液2中含有氯化鋅 |
(結(jié)論)猜想三成立。
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