分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,在加入藥品前,應首先檢查裝置氣密性,加藥品后試管口還應放置一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入稀鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大進行分析;
(4)根據(jù)C裝置制取氣體的發(fā)生裝置中隔板及活塞的作用分析優(yōu)點;
(5)①根據(jù)氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣進行分析;
②根據(jù)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣密度比空氣小、易溶于水進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以應選用的發(fā)生裝置是A,在加入藥品前,應首先檢查裝置氣密性,加藥品后試管口還應放置一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MO2+O2↑;
(3)要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入稀鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大,所以用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進入;
(4)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是通過控制過氧化氫溶液的滴加速度,從而控制反應的速率;C裝置使用隔板放置固體,可以通過活塞控制裝置內(nèi)的氣壓使固液接觸或分離,因此可以隨時控制反應的發(fā)生和停止;
(5)①氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣,文字表達式為:氫氧化鈣+氯化銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+氯化鈣;
②實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置可選用A,氨氣密度比空氣小、易溶于水,收集氨氣可用向下排空氣法.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)A,檢查裝置氣密性,棉花,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MO2+O2↑;
(3)稀鹽酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,b;
(4)隨時控制反應的發(fā)生與停止;
(5)①氫氧化鈣+氯化銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+氯化鈣;
②A,反應物是固體且反應需要加熱,向下排空氣法,氨氣密度比空氣小.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ②③⑤⑥ |
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