【題目】“舞臺上的云霧、人工降雨”等都可以用下列哪一項解釋( )
A.二氧化碳氣體能與水反應 B.干冰能變成水蒸氣
C.固態(tài)二氧化碳(干冰)在汽化時吸收熱量 D.氣體二氧化碳易液化
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖16所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,
常溫下,A是最常用的溶劑,C為紅棕色固體,則A的化學式為 ,C與D 的反應在工業(yè)上的應用是 。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B物質俗稱純堿,D可用于金屬除銹。則A的化學式為 ,寫出B→C這一反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】類比推理是化學學習中的一種重要思維方法,以下類推結果正確的是
A.室溫下,PH值<7的溶液呈酸性,同理PH值<7的雨水是酸雨
B.有機物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有機物
C.燒堿是堿,同理純堿也是堿
D.CaO與水反應生成Ca(OH)2,同理,Na與水反應生成NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲乙丙丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的( )
A.丁一定是化合物
B.丙一定是這個反應的催化劑
C.該反應是化合反應
D.參加反應的甲的質量一定等于生成的丙和乙的質量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b .
(2)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式 . 裝入藥品前應先 .如用E裝置收集O2,進入氣體管口是 (填“c”或“d”).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 (答出一點即可);反應的化學方程式是 .此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為 ,若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是 .
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.
(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)且生成的氣體具有可燃性的試管是 ,反應后溶液顏色變黃色的試管是 .
(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生的化學方程式 .
(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是 .
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質是 .(寫化學式)
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