Question

去年，我市遭遇了超百年一遇的特大洪災(zāi)，在洪水面前，小敏同學(xué)利用課堂上學(xué)會的污水處理知識，對所取的洪水進(jìn)行了凈化處理，解決了家中的暫時(shí)用水問題．
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的是混合物分離中的

 

操作．　
（2）【發(fā)現(xiàn)問題】小敏發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作（1）后的水仍然渾濁，便在渾濁的水中加入適量的明礬，通過攪拌、靜置后，發(fā)現(xiàn)水變得澄清了．
【查閱資料】明礬[化學(xué)式：KAl（SO₄）₂?12H₂O]是-種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K⁺、Al³⁺、SO₄^2-．
【提出猜想】明礬中哪-種離子有凈水作用．
小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置	燒杯中的水仍然渾濁	K+和C1-都沒有凈水作用
在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置	燒杯中的水變澄清

（3）小敏的實(shí)驗(yàn)方案不完善，需要對方案進(jìn)行補(bǔ)充完善，請你把補(bǔ)充方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	使用試劑
Al3+是否有凈水作用

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,過濾的原理、方法及其應(yīng)用

專題：科學(xué)探究

分析：（1）用紗布濾去水中的泥沙，是將固體物質(zhì)和液體分離開來，采用的是過濾操作；
（2）題目所給的信息是明礬溶于水后能離解出的三種粒子K⁺、Al³⁺、SO₄^2-，根據(jù)操作采用注意排除的方法得出結(jié)論；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中沒有確定鋁離子和硫酸根離子的作用選擇試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

解答：解：（1）用紗布濾去水中的泥沙，是將固體物質(zhì)和液體分離開來，采用的是過濾操作；
（2）小敏首先在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置，KCl在水中能提供K⁺和Cl^-，結(jié)果是燒杯中的水仍然渾濁，由此說明K⁺和Cl^-都沒有凈水作用；第二次用Al₂（SO₄）₃來檢驗(yàn)，燒杯中的水變澄清，說明A1³⁺和SO₄^2-中有一種或兩種有凈水作用；
（3）接下來的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)就是選定兩種物質(zhì)，-種含Al³⁺，另一種含SO₄^2-，而選定的這兩種物質(zhì)中的另一種離子不應(yīng)該具有凈水作用．因此還需要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，要證明Al³⁺是否具有凈水作用，可選用AlCl₃，要證明SO₄^2-是否具有凈水作用，可選用K₂SO₄．
故答案為：（1）過濾； （2）A1³⁺和SO₄^2-中的一種或兩種有凈水作用 （3）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	使用試劑
	AlCl3
SO42-是否有凈水作用	K2SO4

點(diǎn)評：本題綜合性強(qiáng)，有很好的探究性，要在平時(shí)多練習(xí)自己的思維能力，提高應(yīng)變能力．