2．生活中處處離不開化學(xué)知識．下列有關(guān)生活、生產(chǎn)常識的說法不正確的是（　�。�
A．用干冰冷藏食品，可延長其保質(zhì)期
B．食品包裝袋中充入氮氣延長保質(zhì)期
C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效
D．玻璃和玻璃鋼都屬于無機非金屬材料

分析 A．根據(jù)干冰的性質(zhì)來分析；
B．根據(jù)氮氣的性質(zhì)來分析；
C．根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析；
D．根據(jù)材料的分類來分析．

解答 解：A．干冰易升華吸熱，所以可用于冷藏食品，延長保質(zhì)期，故正確；
B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可充灌在食品包裝袋內(nèi)延長保質(zhì)期，故正確；
C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣，造成肥效降低，故錯誤；
D．玻璃屬于無機非金屬材料；玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料兩種材料組成的復(fù)合材料，故錯誤．
故選CD．

點評 本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途、材料的分類等知識，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列溶液中離子可大量共存的是（　�。�
A．K+、Mg2+、SO42-、OH-B．Na+、H+、NO3-、CO32-
C．Ba2+、NO3-、Cl-、SO42-D．NH4+、Cl-、NO3-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于我國能源的利用和能源的節(jié)約，下列說法中正確的是（　�。�
A．我國化石燃料儲量豐富，可以說是取之不盡、用之不竭的
B．在能源的利用中，應(yīng)注意環(huán)境保護
C．能源的利用促進了人類文明的發(fā)展，沒有任何負(fù)面影響
D．能源的大量開發(fā)和利用，不會造成環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如表除雜方案正確的是（　�。�
序號物質(zhì) （括號內(nèi)為雜質(zhì)）           選用試劑及操作
ACO2 （CO）通氧氣、點燃
BNaOH溶液（Na2CO3）加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CKCl固體（MnO2）加水溶解完全、過濾、洗滌、干燥
DFeCl3溶液（NaCl）先加入過量NaOH溶液，過濾；
濾渣洗滌后再加入適量稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)符號填空：
（1）2個銅原子2Cu； 
（2）4個鋁離子4Al3+；
（3）硫酸鐵Fe2（SO4）3；  
（4）能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2；
（5）標(biāo)出碳酸鈉中碳元素的化合價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．點燃一小團棉花，產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成
D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

14．將CaCl2和NaCl固體混合物14g放入燒杯中，加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)．待反應(yīng)后過濾，稱量燒杯中濾液的總質(zhì)量為100g．請計算：
（1）生成沉淀的質(zhì)量是10g；
（2）固體中氯化鈣的質(zhì)量是多少？
（3）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．為測定黃銅（銅、鋅合金）樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們分別取一定量的樣品與濃度的稀硫酸反應(yīng)．
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取用樣品的質(zhì)量101015
取用稀硫酸的質(zhì)量506050
反應(yīng)后得干燥固體的質(zhì)量6.356.3511.35
求：
（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途中，說法錯誤的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．碳酸鈣可做補鈣劑
C．鐵粉用作食品保鮮劑D．氫氧化鈉用于改良酸性土壤

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同步練習(xí)冊答案