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1.科學來源于生活又服務于生活.
下表是生活中常用物質溶液的pH及主要成分化學式:
序號
名 稱食 醋白 酒白糖水石灰水純堿溶液
主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3
溶液pH377118
請結合上表信息回答下列問題:
上述物質中,堿性最強的是④(填序號);當被黃蜂叮咬(釋放一種堿性物質)后,為減輕癥狀,可在叮咬處涂①(填序號)

分析 根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關系進行分析解答,堿性溶液的pH大于7,且堿性越強,pH越大,酸堿能發(fā)生中和反應,據(jù)此解答.

解答 解:①的pH小于7,呈酸性,②③的pH等于7,呈中性,④⑤的pH大于7,呈堿性,且石灰水的pH大于純堿溶液的pH,故石灰水的堿性強;黃蜂釋放的是堿性物質,故使用酸性物質涂抹,食醋呈酸性,故填:④,①.

點評 本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某化學興趣小組的同學想對化學反應后存在的物質進行探究,設計了如下實驗:
分別取一定量的NaOH、Zn粉和CuO三種固體放在同一個燒杯中,然后加入過量的稀HCl充分反應后,對燒杯中存在的物質進行討論后得出的正確結論是:
(1)一定存在的固體物質是Cu.
(2)反應后溶液中一定存在的溶質是NaCl、ZnCl2、HCl,可能存在的溶質是CuCl2
(3)任意寫出上述實驗中一定發(fā)生的一個化學反應方程式:HCl+NaOH=NaCl++H2O(或其他答案).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.小麗來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質.
【實驗探究】小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟現(xiàn)  象結 論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液.產生白色沉淀,酚酞試液變紅NaOH溶液部分變質
【實驗反思】(1)下列物質①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是③④(填序號).
(2)小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用硫酸銅溶液 (或FeCl3溶液或NH4Cl溶液等)替代.
【拓展應用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.小明同學調查化工顏料商店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬.通過以下實驗探究,請回答下列問題.
(1)提出問題:涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?
(2)建立假設:“銀粉”可能是Ag、Al、Zn、Cu四種金屬中的一種
(3)獲取事實與證據(jù):①觀察“銀粉”呈銀白色,則“銀粉”一定不是銅金屬.
②取一定量“銀粉”加少量稀鹽酸,有大量氣泡產生,則“銀粉”肯定也不是銀 金屬.③取②中少量液體,投入一小塊鎂條,充分反應后,過濾,測得反應后溶液質量比反應前增加了,則“銀粉”一定是鋁金屬.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.正確的操作不僅能保證科學實驗的順利進行,還能防止意外事故的發(fā)生.下列對于意外事故的預防或處理正確的是( 。
選項意外事故預防或處理方法
A灑在桌子上的酒精燃燒起來立即用濕抹布或沙子蓋滅
B濃硫酸不慎濺到皮膚上先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液
C腐蝕性藥液濺入眼睛先用手揉眼睛,再立即用水沖洗
D堿液不慎灑在衣服上先用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生.但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象.為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應,某研究性學習小組的同學,設計了如圖所示3個實驗裝置,請你分析他們的設計圖,回答下列問題:

請回答以下幾個問題:
(1 ) 實驗①中出現(xiàn)試管內液面上升,實驗③會出現(xiàn)的現(xiàn)象氣球膨脹;
(2)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種器材替代該裝置中的玻璃廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的器材是塑料瓶(礦泉水瓶)等;
(3)小明同學提出了質疑,他認為實驗①還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應,因為NaOH溶液中有水,CO2 又能溶于水,為了進一步證實CO2和NaOH溶液已經發(fā)生了反應,請你設計一個實驗進行驗證.(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結論)在①取試液少許,向試液中滴加少許鹽酸溶液,有氣泡冒出,則原溶液中含有Na2CO3,即已
發(fā)生了反應..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.H2S有毒,能與堿作用,對H2S的尾氣要進行特別處理,以防止空氣污染,下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是(  )
A.
氫氧化鈉溶液
B.
氫氧化鈉溶液
C.
氫氧化鈉溶液
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.鑒定是常用的物質檢驗方法之一,是根據(jù)一種物質的特殊性質,用化學方法檢驗它是不是這種物質.
(1)①甲同學學習農民伯伯的做法:將適量消石灰【Ca(OH)2】和硫酸銨放在手心里搓,通過聞氣味來檢驗是不是氮肥,請用化學方程式表示這樣做的原理:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O.
②乙同學設計了如圖所示的方法檢驗銨鹽(所用硫酸銨、氧氧化鈉、試紙均未失效).一段時間后,發(fā)現(xiàn)試紙的顏色無明顯變化,可能的原因是:沒有加熱;反應物濃度過低.(寫出一個原因即可)
(2)若某溶液中含有較大量的Na+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$四種離子,老師要求同學們分別用三種試劑先后檢驗出三種陰離子(要求每加入一種試劑能夠檢驗出一種離子),并且待測溶液只能取一次.第一步操作:取一試管,加入待測溶液適量,再向其中加入硝酸;此實驗的最后一步操作是:靜置,在上層清液中加適量硝酸銀溶液,確定最后檢出離子的存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某學習小組用如圖裝置測定銅鋅合金中鋅、銅的質量分數(shù).
(1)主要實驗操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑.上述操作的順序是①④③②(填序號);
(2)若實驗用銅鋅合金的質量為ag,與酸充分反應后,測得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是D(填字母);
A.反應前加入稀酸的體積          B.反應前加入稀酸的質量分數(shù)
C.實驗前反應裝置中空氣的體積    D.實驗條件下氫氣的密度
(3)若實驗用銅鋅合金的質量為ag,與酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數(shù)為$\frac{a-b}{a}$×100%
(4)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則得到鋅的質量分數(shù)將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安皇苡绊憽保

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