【題目】某些食物的近似pH如下：番茄:4.0—4.4,蘋果:2.9—3.3.,牛奶:6.3—6.6,雞蛋清:7.6—8.0。下列說法中不正確的是( )

A、胃酸過多的人少吃蘋果 B、番茄汁屬酸性食品

C、牛奶雞蛋清均為堿性食品 D、蘋果汁的酸性比牛奶強

【答案】C

【解析】A、蘋果顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果；

B、番茄汁的PH小于7，屬酸性食品；

C、牛奶的PH小于7，屬酸性食品，雞蛋清屬于堿性食品；

D、蘋果汁的PH小于牛奶的PH，蘋果汁酸性比牛奶強． 故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（ ）
A. 吸取液體
B. 稱取一定質(zhì)量的NaOH
C. 鐵在氧氣中燃燒
D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史． ①東晉《抱撲子》中記載：“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”（“曾青”即硫酸銅溶液）．
②戰(zhàn)國《周禮》中記載；“煤餅燒礪房成灰”（“礪房”即牡礪殼，主要成分是碳酸鈣）．將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液．
③元代《庚道集》中記載：“點銅戍銀”（即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)）．
請運用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題；
（1）在①～③中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（填編號）其中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是（寫出微粒符號） ．
（3）②中“灰”溶于水的變化中，其能量的轉(zhuǎn)化形式是 ．
（4）③中的“銀”是否屬于合金？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熟石灰的說法不正確的是 ( )

A. 農(nóng)業(yè)上，常用熟石灰來改良酸性土壤

B. 在石灰窯中；石灰石經(jīng)高溫煅燒可制得熟石灰 ．

C. 建筑上，用熟石灰調(diào)制成的石灰沙漿來砌磚，會很牢固

D. 工業(yè)上，可用熟石灰和純堿(Na2CO3)作原料來制造氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)（ ）

A.是化合反應(yīng)
B.有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變
D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了家庭中一些物質(zhì)的pH．

醋

牙膏

食鹽溶液

肥皂水

pH

3

9

7

10

(1)上述物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是_____________________________________．

(2)黃蜂的刺是堿性的，若你被黃蜂刺了，應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________涂在皮膚上．理由是_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水，將其進(jìn)行去渣、去臭處理后，可以轉(zhuǎn)化為廁所沖詵用水．

（1）采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等

（2）把生活污水處理、轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水的好處是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大。下列利用不同形式的能量發(fā)電的方法中，發(fā)生的變化與其他三種不同的是 ( )

A. 水力發(fā)電 B. 潮汐發(fā)電

C. 風(fēng)力發(fā)電 D. 燃燒化石燃料產(chǎn)生的熱量發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時，誤把稱量物放在右盤，當(dāng)他左盤共放15克砝碼，游碼撥到1.5克時天平平衡，則稱量物的實際質(zhì)量是（ ）

A．16.5g B．15.5g C．14.5g D．13.5g

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同步練習(xí)冊答案