【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答:

1)圖A中儀器a的名稱是_________。

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),選擇反應(yīng)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________,若采用如圖2所示的方法對B裝置進(jìn)行氣密性檢查,采用向左推動右側(cè)注射器活塞時(shí),觀察到_________現(xiàn)象時(shí),說明該裝置氣密性良好。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合為_______,裝置A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________,請寫出高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式_________________,若用F裝置收集氧氣,反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的______(填“b”“c”)端。

【答案】鐵架臺 可以控制反應(yīng)速率 長頸漏斗液面上升,并能形成穩(wěn)定的水柱 AD 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C

【解析】

1)圖A中儀器a的名稱是鐵架臺;

2)裝置C中的分液漏斗有開關(guān),可以控制過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶內(nèi)速率,可以控制過氧化氫的分解反應(yīng)的速率;如果裝置氣密性良好,注射器往左推,氣體被壓縮,內(nèi)部壓強(qiáng)增大,則將內(nèi)部液壓入長頸漏斗,使液面上升,并能形成穩(wěn)定的水柱;

3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,可選取發(fā)生裝置A,收集較為純凈的氧氣,則選用排水法,選取收集裝置D,故選AD;高錳酸鉀為粉末狀固體,在試管口加一團(tuán)棉花,防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管,影響實(shí)驗(yàn);高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣密度比水小,若用F裝置收集氧氣,反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的c端。。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年為元素周期表年,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.原子序數(shù)為118的元素在元素周期表中的位置如下表所示(如圖)

1)①1869年發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是_________,圖1中空白處元素的元素符號為_________,寫出其氧化物的化學(xué)式___________

②鈉離子的化學(xué)符號為_________,其核外電子數(shù)為___________。

2)根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的化合價(jià)一物質(zhì)類別的關(guān)系圖(如圖)。寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:_______。

3)下列的一個(gè)微粒具有和一個(gè)水分子相同的電子總數(shù)的是________(填字母序號)。

A H2S B Al3+ C OH D CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時(shí),能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣的濃度最低值是多少呢?小明對此展開探究:第一組實(shí)驗(yàn):5支集氣瓶,編號為① ,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%30%、40%50%的水.用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去,將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.小明在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組實(shí)驗(yàn)和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如下:

第一組

第二組

第三組

集氣瓶號

收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星的木條的狀況

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得,收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為____%時(shí)可使帶火星的木條復(fù)燃。

(2)第一組第⑤次氧氣的體積分?jǐn)?shù)是____?(答題卡上寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號)。若改用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)(“a”“b”)。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定濃度的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后作出如下猜想:

(作出猜想)A 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) B 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體

(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。請你幫助完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩

____

猜想A不成立

②將生成的氣體通入_____溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

氣體中有HCl

猜想B成立

(查閱資料)碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

(拓展延伸)如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>B→__________→C(填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代有女媧補(bǔ)天的傳說,今天,人類也面臨補(bǔ)天。是指臭氧發(fā)生如下變化 3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞,補(bǔ)天就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說法中正確的是(

A.O2O3都是單質(zhì),氧元素的化合價(jià)為零價(jià)

B.O2O3都是同一種物質(zhì)

C.O2O3的性質(zhì)完全相同

D.臭氧和氧氣都由同一種元素組成,混合在一起仍屬純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐠用于玻璃染色、陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息,下列說法正確的是( )

A.鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59

B.鐠原子質(zhì)量為140.9

C.鐠原子中粒子總數(shù)為200

D.鐠元素是非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題:

(1)如圖中海水屬于____(純凈物混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由____(填離子符號)Cl-構(gòu)成。

(2)如圖試管A中氣體的化學(xué)式為____。

(3)用分子和原子的觀點(diǎn)解釋:水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過氧氣和二氧化碳的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了很多關(guān)于制取氣體的有關(guān)知識。請完成以下探究:

1A裝置中儀器的名稱是_____。實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

2)關(guān)閉K2K3,打開K1,要收集一瓶二氧化碳,則裝置B應(yīng)與F中的_____端相連。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下步驟:檢查裝置的氣密性,按要求連接制取裝置,向儀器中注入稀鹽酸,收集氣體,向錐形瓶內(nèi)放入石灰石,其正確的操作順序是_____(填序號)。

3)關(guān)閉K1K3,打開K2,可用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),若C中盛有澄清石灰水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若在C中盛有_____溶液,可以證明二氧化碳與水的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為_____

4)關(guān)閉K1K2,打開K3,用該裝置制取并收集一定體積的CO2,需要在D中液面上放一層植物油,其目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,BF是無色無味氣體,F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒火星四射,有黑色固體生成。

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F_____,H_____

2)請寫出下列變化的文字表達(dá)式:①A→C_____。②C→B_____。

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