【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是______。P點(diǎn)所表示的含義為______；

（2）t2℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是______；

（3）t2℃時(shí)，A固體中混有的少量B，要提純A物質(zhì)，采取實(shí)驗(yàn)步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，______，然后過濾、洗滌、干燥；

（4）若物質(zhì)A在VC時(shí)的溶解度為60克，t1℃時(shí)的溶解度為20克，把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；

（5）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？______。原因是______。

【答案】A 在t1℃時(shí)，B和C的溶解度相等 增加溶質(zhì)或減少溶劑 降溫結(jié)晶 10% C 鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，C的溶解度隨溫度的升高而減小

【解析】

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A；P點(diǎn)所表示的含義為：在t1℃時(shí)，B和C的溶解度相等，因?yàn)?/span>P是該溫度下的交點(diǎn)；

（2）t2℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是：增加溶質(zhì)、減少溶劑；

（3）t2℃時(shí)，A固體中混有的少量B，要提純A物質(zhì)，采取實(shí)驗(yàn)步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶、然后過濾、洗滌、干燥；因?yàn)?/span>A的溶解度隨溫度的變化比B大；

（4）若物質(zhì)A在t2℃時(shí)的溶解度為60克，t1℃時(shí)的溶解度為20克，把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，因?yàn)榻禍睾鬀]有固體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；

（5）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能是C，因?yàn)殒V與鹽酸反應(yīng)放熱，C的溶解度隨溫度的升高而減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過程：①通入，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 對比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實(shí)驗(yàn)過程②的a中無明顯現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)過程①要先通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈

D. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分:

（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻(xiàn)，寫出其中一位科學(xué)家的名字__________。

（2）12號元素的元素符號為__________；元素的相對原子質(zhì)量為__________；相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬于__________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________（填“得到”或“失去”）電子；的化學(xué)性質(zhì)__________（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。

（3）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)人全新的飛躍時(shí)期科學(xué)家相繼合成了很多新的元素。他們合成了第118號元素，該元素的核電荷數(shù)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：如圖是水通電分解的示意圖。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____；

（2）寫出檢驗(yàn)試管b中產(chǎn)生氣體的方法_____。

（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____，其中用到的玻璃儀器有_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

(1)若要制取二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和____(填序號)，還需補(bǔ)充的儀器和用品是_________(填名稱)

(2)若補(bǔ)充一種藥品還能制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)將制取氧氣和檢驗(yàn)氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整

(4)用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí)，開始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且______，使試管內(nèi)壓強(qiáng)_______，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救

（3）為了保護(hù)空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。

A．按圖示連接好裝置；

b． ；

C．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等

分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

D．取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是______________________。

④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)下列物質(zhì)中[a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn]A不可能是______(填標(biāo)號)

(2)若C為碳酸鈉

①C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)

②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個(gè))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大衛(wèi)同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：計(jì)算→稱量→ 量取 →____________；

（2）稱量時(shí)，__________________應(yīng)放在托盤天平左盤的紙片上；

（3）配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是___________(填儀器名稱)；

（4）量取一定體積的水，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的___________保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是____________（填序號）。

A．鐵鍋 B．銅導(dǎo)線 C．鋁制易拉罐

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_______________。

（3）在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來。其反應(yīng)原理是：__________________。

（4）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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