【題目】依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：①通入，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；②改通片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是( )

A. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象

C. 實驗過程①要先通入一段時間，再點燃酒精燈

D. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

【答案】D

【解析】

A、步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣，此選項正確；

B、實驗過程②的a中的紅磷雖然與氧氣接觸，但溫度沒有達到其著火點，不燃燒，此選項正確；

C、實驗過程①要先通入N2一段時間，將空氣排凈，再點燃酒精燈，能驗證氮氣不支持燃燒，此選項正確；

D、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，此選項錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了酸和堿的知識后，某同學構(gòu)建了以下的知識網(wǎng)絡(luò)圖，已知A.B、C、D是不同類別的化合物�！�--”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)寫出反應(yīng)①的現(xiàn)象是______，此反應(yīng)的一種用途是_______

(2)反應(yīng)②的化學方程式為______,其基本反應(yīng)類型是_______

(3)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列定驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（ ）

A. 區(qū)分硬水和軟水B. 配制氯化鈉

C. 比較二氧化碳的含量D. 研究二氧化錳的催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小銘同學對玻璃工藝品的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中需要用到氫氟酸，發(fā)生的反應(yīng)為，則下列說法正確的是　　

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. X的化學式為

C. 生成物的質(zhì)量比為1：2

D. 反應(yīng)前后各物質(zhì)中的元素化合價均沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)，請利用所學化學知識回答下列問題。

化學幫助我們正確認識、應(yīng)用物質(zhì)。鐵鍋是生活中常用的炊具，圖1是鐵鍋的示意圖。

鐵鍋生銹就是鐵與______發(fā)生的化學反應(yīng)，使用中，防止鐵鍋銹蝕的方法______寫一種。

鐵是使用最廣泛的金屬，請用化學方程式表示工業(yè)煉鐵的原理______。

鋁鍋輕便、抗腐蝕的原因是______。

廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是______。

化學指導人類合理的轉(zhuǎn)化物質(zhì)。墾利區(qū)汽車保有量逐年增加，汽車尾氣對空氣影響較大。汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示，請回答下列問題：

該催化轉(zhuǎn)化過程可以消除______對空氣的污染。

反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是______。

請寫出反應(yīng)Ⅱ的化學方程式______。

化學促進科學技術(shù)的發(fā)展

年黃河口國際馬拉松賽事彰顯綠色、健康、低碳、環(huán)保、舒適的東營特色。下列做法能體現(xiàn)以上理念的是______。

A.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅

B.愛護路邊花草樹木，垃圾分類回收處理

C.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具，如共享單車等

D.賽事過程中注意個人飲食衛(wèi)生，飲食全部使用一次性的木筷和餐盒

比賽現(xiàn)場內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖3所示：

其中活性炭起______作用；超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于______填“物理變化”或“化學變化”，該直飲水機______填“能”或“不能”把原水軟化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是( )

A. 在硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中和

B. 硫原子在化學反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2-

C. 硫原子里，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)=16

D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學符號相聯(lián)系是化學學習的特點。下圖中表格是元素周期表的部分信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題。

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.07

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

（1）硫原子的核外電子數(shù)為______；

（2）在四種粒子中，易得到電子，成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______，它們所對應(yīng)的元素種類有______種；

（3）圖A所示的粒子可用化學符號表示為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空：

（1）氯化鈉______（2）標出過氧化氫中氧元素的化合價_________

（3）氬氣_______（4）2個鉀離子__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是______。P點所表示的含義為______；

（2）t2℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是______；

（3）t2℃時，A固體中混有的少量B，要提純A物質(zhì)，采取實驗步驟：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，______，然后過濾、洗滌、干燥；

（4）若物質(zhì)A在VC時的溶解度為60克，t1℃時的溶解度為20克，把100克質(zhì)量分數(shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃，此時A溶液的質(zhì)量分數(shù)為______；

（5）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？______。原因是______。

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