【題目】某農(nóng)場種植的小麥生長遲緩。針對這種情況，小麥結(jié)實(shí)期應(yīng)施用的磷肥是

A、NH4HCO3 B、CO（NH2）2

C、K2SO4 D、Ca（H2PO4）2

【答案】D

【解析】

試題分析：氮肥作用：促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛、葉色濃綠（促苗），缺氮：葉黃；鉀肥作用：促使作物生長健壯、莖桿粗硬，抗倒伏（壯稈），缺鉀：葉尖發(fā)黃，易倒伏；磷肥作用：促進(jìn)植物根系發(fā)達(dá)，穗粒增多，飽滿（催果），抗旱抗寒，促進(jìn)作物提早成熟，缺磷：生長遲緩，產(chǎn)量降低，根系不發(fā)達(dá)。某農(nóng)場種植的小麥生長遲緩。說明缺磷肥，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中盛有CH4和O2的混合氣體，點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，CH4全部轉(zhuǎn)化為CO、CO2和H2O，待容器恢復(fù)至室溫，測得容器內(nèi)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%．則反應(yīng)前CH4和O2的質(zhì)量比為（ ）
A.4：13
B.3：10
C.2：7
D.1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氮?dú)獾臄⑹鲋?/span>，不正確的是(　　)

A. 氮?dú)馐且环N重要的化工原料

B. 氮?dú)夂苤匾芄┙o動(dòng)植物呼吸

C. 液態(tài)氮在醫(yī)療上可以發(fā)揮重要作用

D. 在包裝袋中充入氮?dú)?/span>，可延長食品的保存期限

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措，某地街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是（寫出1種即可，下同），屬于有機(jī)合成材料的是 ．
（2）塑料礦泉水瓶應(yīng)放入（填“可回收”或“不可回收”）筒中．
（3）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是（寫出1點(diǎn)即可）．
（4）為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度，你認(rèn)為該方案（填“合理”或“不合理”），理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

（1）小蘇打 ；

（2）2個(gè)鐵離子 ；

（3）食用醋中的酸 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖的氣密性．當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）

A.注射器內(nèi)有液體
B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升
D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A．O B．Si C．Al D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）．已知A，C是無色液體，B，F(xiàn)是無色氣體，其中F占空氣的體積分?jǐn)?shù)為0.03%，D是黑色固體，G是紫黑色晶體．

（1）請寫出下列物質(zhì)的名稱：G ， H
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：C→B+H
（3）實(shí)驗(yàn)室用（填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)F氣體的存在
（4）上述過程中所發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)的有個(gè)．

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