1．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．電源的b端是負(fù)極B．試管1中的氣體能支持燃燒
C．產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是2：1D．該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣、氧氣組成

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：正氧負(fù)氫、氫二氧一，結(jié)合氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、由電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：正氧負(fù)氫、氫二氧一，電源的b端產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，則電源的b端是正極，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、由電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：正氧負(fù)氫、氫二氧一，試管1中的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，能燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、由電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：正氧負(fù)氫、氫二氧一，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比是2：1，故選項(xiàng)說法正確．
D、氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）、氫氣與氧氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．過氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用消毒劑，目前廣泛用于環(huán)境消毒．過氧乙酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：4：3；過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；若對(duì)1m3空間進(jìn)行有效消毒需要0.2%的過氧乙酸3g，現(xiàn)對(duì)80m3的空間進(jìn)行有效消毒，需要0.2%的過氧乙酸240g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是（　�。�
A．Fe、Cu、Si、ZnB．Ag、Cu、Al、SC．Na、Al、Hg、PD．Fe、Cu、Ag、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法能制得產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨．其工藝流程如圖所示：

（1）操作a的名稱是過濾，操作過程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）往飽和食鹽水中通入NH3和CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，下列說法不正確的是B（填選項(xiàng)）．
A．水參與了化學(xué)反應(yīng)，是反應(yīng)物
B．該反應(yīng)的生成物種類減少，是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)條件下NaHCO3溶解度較小，析出晶體
（3）上述工藝流程中可循環(huán)利用的氣體物質(zhì)是CO2．
（4）通過反應(yīng)Ⅰ得到了純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．生活中處處有化學(xué)．
（一）水源清潔
（1）硬水給人們帶來許多危害．日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，能降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾．
（2）家用凈水器用活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性．
（二）金屬應(yīng)用
（3）水銀溫度計(jì)能測(cè)量體溫的高低，請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋溫度升高，原子間的間隙變大．
（4）硬鋁是鋁鎂合金，在生活中用途廣泛．其中鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，在化學(xué)反應(yīng)中形成的鎂離子符號(hào)是Mg2+．
（三）空氣治理
未經(jīng)處理的廢氣中含有大量的有害氣體和煙塵．
（5）有害氣體中的CO、NO通過以下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無害氣體，反應(yīng)的化學(xué)程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+X，其中X的化學(xué)式為N2．
（6）煙塵中PM2.5對(duì)人體健康影響很大．下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是C．
A．減少戶外活動(dòng)
B．采用焚燒法處理垃圾
C．提倡使用清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．針對(duì)化學(xué)方程式：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，以下敘述正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為NO2
B．硝酸與硝酸銅在反應(yīng)中的質(zhì)量比是8：3
C．反應(yīng)中銅元素的化合價(jià)從0變?yōu)?2
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)金屬的性質(zhì)進(jìn)行研究．
（1）小明同學(xué)通過觀察打磨后的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，總結(jié)出金屬共有的物理特征是有金屬光澤．
（2）小莉?qū)⒓冦~片和黃銅片相互刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明黃銅的硬度比純銅大．

（3）用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①小剛得出結(jié)論，鎂條反應(yīng)放出的熱量高，它依據(jù)的現(xiàn)象是U型管內(nèi)液面向右偏．
②觀察到試管1中產(chǎn)生氣泡的速率比2中快，小明據(jù)此得出的結(jié)論是鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，欲得此結(jié)論設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意金屬片的表面積相同，鹽酸的濃度相同且能將金屬片浸沒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　　）
A．核外電子數(shù)相等的粒子不一定是同種微粒
B．不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度一定不相等
C．蒸發(fā)溶劑過程中溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　　）
A．用稀鹽酸區(qū)別氫氧化鈉溶液和純堿兩溶液
B．觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅
C．用高錳酸鉀溶液區(qū)分二氧化碳和二氧化硫
D．向雞蛋清中滴加濃硝酸后微熱檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

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