【題目】水是生命之源,愛護(hù)每一滴水是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。2017年3月22日是第25屆世界水日,請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)自然界中的水不是純凈物,常含有可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì),在凈水過程中常加入明礬,明礬的作用是:____________。自來水廠凈化水過程中有一步是化學(xué)變化,該步驟是:______,廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是__________(填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”),實驗完成該操作時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是________。
(2)下列關(guān)于水凈化過程中說法正確的有:__________填序號).
A、實驗室用到的蒸餾水是凈化程度較高的水 B、活性炭可以吸附一些可溶性的雜質(zhì),除去臭味
C、利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D、含可溶性鈣鎂化合物的水為硬水
(3)取某中水水樣,滴加_______,振蕩,觀察到泡沫較多,無浮渣,該水樣屬于___(填“硬水”或“軟水”)。
(4)家庭生活用水水費清單中包含的項目有_______(填序號).
A、電費 B、水資源費 C、自來水水費 D、污水處理費
【答案】 明礬溶于水后形成膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的 投藥消毒 過濾 引流 AB 肥皂水 軟水 BCD
【解析】本題考查了水凈化。
(1)自然界中的水不是純凈物,常含有可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì),在凈水過程中常加入明礬,明礬的作用是:明礬溶于水后形成膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。自來水廠凈化水的過程中有一步是化學(xué)變化,該步驟是:投藥消毒,消毒中殺死細(xì)菌微生物,發(fā)生的是化學(xué)變化;過濾能將固體和液體分離,廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是過濾,實驗完成該操作時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
(2)A、蒸餾幾乎能除去水中所有的雜質(zhì),實驗室用到的蒸餾水是凈化程度較高的水,正確B、活性炭可以吸附一些可溶性的雜質(zhì),除去臭味正確;C、利用活性炭的吸附性不能除去水中可溶性的鈣、鎂離子,不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,錯誤D、含較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水,錯誤。故選AB;
(3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較多,無浮渣,該水樣屬于軟水;
(4)家庭生活用水水費清單中包含的項目有水資源費、自來水水費、污水處理費,所以答案為:BCD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蒙牛集團(眉山)有限公司該集團眉山公司2011年10月18日生產(chǎn)的250ML/盒包裝的純牛奶產(chǎn)品被檢出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。蒙牛在其官網(wǎng)承認(rèn)這一檢測結(jié)果,并對該批次全部產(chǎn)品進(jìn)行了封存和銷毀。黃曲霉素(C17H12O6)會誘發(fā)癌癥。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 黃曲霉素屬于有機物
B. 黃曲霉素由三種元素組成
C. 黃曲霉素燃燒也會生成水和二氧化碳
D. 黃曲霉素中碳、氫、氧的質(zhì)量比為17:12:6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)在日常生活中有重要用途。請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A.氧氣 B.干冰 C.熟石灰 D.小蘇打 E.稀硫酸 F.尿素
⑴ 改良酸性土壤___________;⑵ 急救病人_________;⑶ 工業(yè)常用來除銹_________;⑷ 人工降雨_________;⑸ 焙制糕點__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清潔、高效的能源是人類永恒的追求。
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_____(填字母)
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加
(2)車用乙醇汽油是新型汽車燃料,可以節(jié)省化石燃料,減少汽車尾氣排放。寫出乙醇完 全燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)2016 年 11 月,我國新一代長征五號運載火箭首飛成功,長征五號是大推力無毒無污 染綠色環(huán)保型運載火箭,全面大量使用液氫/液氧低溫推進(jìn)劑代替有腐蝕性和污染的偏二甲肼/液氧推進(jìn)劑。氫氣作為驅(qū)動火箭的理想燃料的原因是_____(填序號)
A.獲得氫氣的成本低 B.氫氣燃燒放出的熱量高
C.氫氣便于貯存和運輸 D.氫氣燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的_________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間,如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是_________ (填字母序號)。
A.Fe、Mn、MgSO4溶液 B.Fe、Mn、ZnSO4溶液 C.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液
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【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指______(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。
(2)大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_________(答出一點)
(3)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
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【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X=2Y+3Z的說法, 錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B. 在反應(yīng)中,X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:2:3
C. 該反應(yīng)可能有單質(zhì)生成
D. 若反應(yīng)生成了a gY和b gZ,則消耗X的質(zhì)量一定大于(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽是生活中必備的調(diào)味品,人們食用的通常都是食鹽溶液。通過學(xué)習(xí)和生活體驗,我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。
(1)寫出兩個你認(rèn)為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素,并預(yù)測其食鹽溶解速率的影響。
因素①:___________,你的預(yù)測是_________________________;
因素②:___________,你的預(yù)測是_________________________。
(2)從你所列因素中選出一個,通過實驗驗證你的預(yù)測,你設(shè)計的實驗方案是_____________。
(3)要使驗證實驗達(dá)到預(yù)測的效果,必須控制____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月22日是26個“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。有些地區(qū)的飲用水遭到污染或硬度大,不利于人體健康。目前政府正積極建設(shè)自來水廠,讓城鄉(xiāng)居民喝上合乎衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。
(1)檢驗飲用水是硬水還是軟水,日常生活中常用 ______ 。
(2)天然飲用水屬于 ________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)日常生活中若要降低飲用水的硬度常用 ___________的方法。
(4)愛護(hù)水資源防止水體污染,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請你寫出防止水體污染的措
施______________(答出一條即可)。
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