分析 長頸漏斗方便加液體藥品,實驗室制取氣體裝藥品前都應(yīng):檢查裝置氣密性;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.某同學發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,藥品足量,則可能的原因是:未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集或集氣瓶內(nèi)未裝滿水等;用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)速率.實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷氣體可采用裝置F進行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:難溶于水;收集滿后集氣瓶的放置方式如G圖所示,若選用E裝置的收集該氣體,則氣體應(yīng)從短管通入,因為甲烷的密度比空氣。
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗
(2)實驗室制取氣體裝藥品前都應(yīng):檢查裝置氣密性;故答案為:檢查裝置氣密性
(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.某同學發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,藥品足量,則可能的原因是:未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集或集氣瓶內(nèi)未裝滿水等;用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)速率;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; F;未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集(或集氣瓶內(nèi)未裝滿水); 可以控制反應(yīng)速率
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷氣體可采用裝置F進行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:難溶于水;收集滿后集氣瓶的放置方式如G圖所示,若選用E裝置的收集該氣體,則氣體應(yīng)從短管通入,因為甲烷的密度比空氣;故答案為:A; 難溶于水;b;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、檢查裝置氣密性等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素的相對原子質(zhì)量是12 | B. | X處應(yīng)為N2 | ||
C. | 氧原子的核電荷數(shù)是8 | D. | 三種元素原子的核外電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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