下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（　　）

　

A．

SO42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣

B．

HCO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+

　

C．

Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+

D．

NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+


考點(diǎn)：

離子或物質(zhì)的共存問題；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．

專題：

物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．

分析：

pH為2的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：pH為2的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+．

A、OH﹣與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤．

B、HCO3﹣與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤．

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．

D、NH4+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯誤．

故選：C．

點(diǎn)評：

本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是給水通電的簡易實(shí)驗(yàn)裝置．則A中試管中產(chǎn)生的氣體是　　，檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是　　，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


低碳生活，從我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是（　�。�

　

A．

出門隨手關(guān)燈

B．

垃圾焚燒

　

C．

拒絕使用一次性筷子

D．

草稿紙雙面使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列推理正確的是（　　）

　

A．

酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)

　

B．

酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液

　

C．

鎂條在空氣中燃燒生成白色固體，故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體

　

D．

碳可用于煉鐵，故碳可用于冶煉所有的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是（　�。�

　

A．

NaOH  Na2CO3  H2SO4

B．

NaCl  Na2SO4  Na2CO3

　

C．

NaCl  Ba（NO3）2  K2SO4

D．

CuSO4  Na2SO4  NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�

　

A．

KCl、NaCl、Na2CO3

B．

AgNO3、NaNO3、HCl

　

C．

CuSO4、H2SO4、MgCl2

D．

KNO3、Ca（NO3）2、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

　

A．

中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　

B．

化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

　

C．

單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

　

D．

在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黃銅礦（主要萬分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示：

（1）Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式： x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù)，z的值為_____________。

（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：__________________________。

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是__________________

__________________________________。

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____________（填化學(xué)式）。

（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（）

　 A． Z＞Y＞X         B．  Y＞X＞Z       C． X＞Y＞Z        D． X＞Z＞Y

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同步練習(xí)冊答案