如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)甲物質(zhì)在45℃時(shí)的溶解度為
 
 g;
(2)要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)
 
 (填“升高”、“降低”)溫度;常壓下,CO2在水中溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于
 
 (填“甲”、“乙”)曲線.
(3)45℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫到t,則t時(shí)甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲
 
乙(填“>”、“<”、“=”)
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;甲物質(zhì)在45℃時(shí)的溶解度為60g;要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)升高溫度,常壓下,CO2在水中溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于乙曲線,因?yàn)闅怏w的溶解度隨隨溫度的升高而降低;45℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫到t,甲溶液析出晶體,乙溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,但是甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是大于乙,則t時(shí)甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲大于乙.
解答:解:(1)由溶解度曲線可知:甲物質(zhì)在45℃時(shí)的溶解度為60g,故答案為:60;
(2)要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)升高溫度,常壓下,CO2在水中溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于乙曲線,因?yàn)闅怏w的溶解度隨隨溫度的升高而降低;故答案為:升高;降低;
(3)45℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫到t,甲溶液析出晶體,乙溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,但是甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是大于乙,則t時(shí)甲乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲大于乙;故答案為:>;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問題,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱
B、金屬鎢被用來制造燈泡中的燈絲,是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高
C、氮?dú)饪捎糜谑称钒b袋內(nèi)防腐,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D、鹽可用作冬季加快公路上的積雪融化的融雪劑,是因?yàn)辂}能與水反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氮原子
 
;
(2)2個(gè)氫氣分子
 

(3)亞鐵離子
 
;
(4)硫酸根離子
 

(5)+2價(jià)鈣元素
 
;
(6)硝酸銨并標(biāo)明氮元素化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具.

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(填序號(hào)).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性.
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕.鋁制品耐腐蝕的原因是
 

(4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 
 和
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家中的碗或杯子洗干凈的標(biāo)志是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市場銷售的化肥有一種是硝酸銨.請(qǐng)計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)硝酸銨中氮、氫、氧各元素質(zhì)量比;
(3)硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶質(zhì)量為100克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,可以采用哪些方法?(請(qǐng)寫出有關(guān)的計(jì)算過程,用兩種方法解決)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水在直流電的作用下發(fā)生分解的化學(xué)方程式為
 
,若負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積是20mL,則正極產(chǎn)生的氣體的體積是
 
 mL.
(2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示是
 
(填“陽”或“陰”)離子,若該微粒表示的是原子,則X等于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)注水----水是生命之源

(1)按圖A電解水可得出:水由
 
元素組成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(寫名稱)
 

(2)按圖B測定空氣中氧氣含量,量筒中水的主要作用是通過水
 
的變化得到集氣瓶中氧氣的體積;
(3)按圖C探究燃燒的條件,燒杯中水的主要作用是加熱銅片與隔絕
 
;
(4)硬水中含有較多鈣離子和鎂離子,給生活帶來很多麻煩.用化學(xué)符號(hào)表示鈣離子
 
;生活中區(qū)分硬水和軟水的試劑是
 
,軟化硬水的方法是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案