小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。

[提出問題] 該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?

[查閱資料]

(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是          ,理由是(從環(huán)保、操作等角度分析)                                                  。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):

①該氣體是CO            ②該氣體是O2

你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理?并說明選擇的理由。                                            。 

請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

 

 

 

[計(jì)算] 在過氧化鈉(Na2O2)中,①氧元素的化合價(jià)為                ;

②過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為                         ;

78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算 )

 

【答案】

方案一,操作簡單,現(xiàn)象明顯,對環(huán)境無污染。

假設(shè)②合理,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含碳元素。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中

 

木條燃燒

 

證明是氧氣

 

[計(jì)算] 在過氧化鈉(Na2O2)中,①-1  ;

②3:16

③44克

【解析】

試題分析:硫燃燒會生成二氧化硫氣體污染空氣,而且把過氧化鈉直接放入水中更簡便;在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以不可能生成一氧化碳?xì)怏w;氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃,這是檢驗(yàn)氧氣的方法;過氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),所以氧元素顯-1價(jià);過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比=23×2:16×2=23:16;78g過氧化鈉含氧元素質(zhì)量為78×16×2/23×2+16×2=32g,所以二氧化碳質(zhì)量為32g×(12+16×2)/16×2=44g

考點(diǎn):硫燃燒生成二氧化硫污染空氣、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、根據(jù)化學(xué)式推求化合價(jià)以及化學(xué)式的計(jì)算

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
【提出問題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?
【查閱資料】
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是
方案一
方案一
,理由是(從環(huán)保、操作等角度分析)
該操作簡單,無污染,現(xiàn)象明顯
該操作簡單,無污染,現(xiàn)象明顯

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH).通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.
小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):①該氣體是CO    ②該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理
(填“①”或“②”).
請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
該氣體為氧氣
該氣體為氧氣
【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

【計(jì)算】在過氧化鈉(Na2O2)中,
①氧元素的化合價(jià)為
-1
-1
;
②過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為
78
78
;
③過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為
23:16
23:16
;
④78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白.于是想探究該固體的成分.
[提出問題]該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水.在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是
方案一
方案一
,理由是
操作簡單、現(xiàn)象明顯、對環(huán)境無污染
操作簡單、現(xiàn)象明顯、對環(huán)境無污染

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.小明為進(jìn)一步研究,向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH).小明想對生成的氣體成分判斷.他提出了以下三種假設(shè):①該氣體是CO     ②該氣體是H2     ③該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理
(填“①”、“②”或“③”).
請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
木條燃燒
木條燃燒
證明是氧氣
證明是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。

【提出問題】 該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?

【查閱資料】

(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體。

(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是   ,理由是(從環(huán);虿僮鹘嵌确治觯     。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):①該氣體是CO  ②該氣體是O2

你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理           (填“①”或“②”)。

請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

      

         

 

           

 

【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                 。

【計(jì)算】在過氧化鈉(Na2O2)中,

①氧元素的化合價(jià)為          ;

②過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為    ;

③ 過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為      ;

④78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白.于是想探究該固體的成分.
[提出問題]該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水.在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是________,理由是________.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉.小明為進(jìn)一步研究,向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH).小明想對生成的氣體成分判斷.他提出了以下三種假設(shè):①該氣體是CO   ②該氣體是H2   ③該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個更合理________(填“①”、“②”或“③”).
請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
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