【題目】人體如果缺少鋅，往往會
A．引起貧血 B．引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良
C．引起表皮角質(zhì)化和癌癥 D．引起甲狀腺腫大
名師導(dǎo)航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓(xùn)練測試題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性，最好的方法是選用下列試劑中的（ ）
A．ZnSO4溶液
B．NaOH溶液
C．稀硫酸
D．CuSO4溶液
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【題目】配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（ ）
A．蒸發(fā)皿
B．玻璃棒
C．燒杯
D．量筒
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【題目】.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A．水 五氧化二磷 空氣 B．水銀 氯酸鉀 食醋
C．臭氧 二氧化碳 礦泉水 D．干冰 水垢 葡萄糖
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【題目】下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是
A．溶液中一定含有水 B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C．溶液一定是液態(tài)的 D．只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
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【題目】（7分）某同學(xué)在電視尋寶節(jié)目中，看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，并對綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣。
【查閱資料】
①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，受熱易分解。
②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。
③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水。
④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。
【發(fā)現(xiàn)問題】
查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成。
為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：
探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分。
【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉；② ；③碳和氧化銅的混合物。
【設(shè)計方案】請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告。
實驗操作與現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想②正確 |
探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O。
【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證。
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣。
步驟二，關(guān)閉活塞，依次連接裝置A→B→ → （填“C”、“D”）。
步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。
【解釋與結(jié)論】
①當(dāng)觀察到 ，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和 H2O，寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。
【反思與評價】
上述裝置中A的作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示實驗中，熱水的作用是 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過程是：
①2FeTiO3 + 6C + 7Cl2
2TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO
②在氬氣環(huán)境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是
A．反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)
B．反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C．反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變
D．反應(yīng)②中氬氣只作為保護氣并不參加反應(yīng)
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