自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A.水的吸收 B.動植物的呼吸
C.光合作用 D.燃料的燃燒
科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( )
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.正極產(chǎn)生的氣體能燃燒
D.若A試管氣體為5mL,則B試管氣體為10mL
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題
下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)如圖里“含碘量”中的碘是指 。
A.碘酸鉀 B.碘元素
C.碘單質(zhì) D.碘分子
(2)氯化鈉(NaCl) 的相對分子質(zhì)量為 。
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果保留0.1%)。
(4) 每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg。
(5)根據(jù)食用方法我們可以知道碘酸鉀的化學性質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負電的電子的數(shù)目),其中屬于陽離子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省撫州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器名稱:③ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置 (填序號),反應(yīng)文字表達式為 。檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是 ;
(3)實驗室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;反應(yīng)文字表達式為: 。
(4)用N裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩(注氫氧化鈉會與二氧化硫反應(yīng)),若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如甲圖),其原因是 ;
(5)為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中 處(填a或b)刻度線保持水平。
(6)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從________口進入(填導(dǎo)管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應(yīng)選用________裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用__________裝置.
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省撫州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成白色粉末
D、鐵絲在氧氣里燃燒,
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氧氣。
(1)寫出有標號的儀器名稱:
④ ,
(2)小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填編號),反應(yīng)的文字表達式為 。
(3)小玉用A來制取氧氣,他應(yīng)選擇的藥品是 ,為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是 ,反應(yīng)的文字表達式是 。
(4)用C來收集氧氣,驗滿的氣體的方法是 。
(5)若收集某氣體時只能選用D裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有 。
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考化學卷(解析版) 題型:選擇題
砷化鎵(GAAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是( )
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是GA
C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72g
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