2．CaCO3和KHCO3的混合物中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．52%B．12%C．24%D．48%

分析 通過碳酸鈣（CaCO3）和碳酸氫鉀（KHCO3）的化學式分析，兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等，進行解答本題．

解答 解：根據(jù)碳酸鈣（CaCO3）和碳酸氫鉀（KHCO3）的化學式分析，CaCO3的相對分子質(zhì)量為：40+12+16×3=100，KHCO3的相對分子質(zhì)量為：39+1+12+16×3=100，故兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等；而Ca的相對原子質(zhì)量等于K、H的相對原子質(zhì)量之和；則碳酸鈣和碳酸氫鉀中，含碳酸根都是60%，所以，碳酸鈣和碳酸氫鉀組成的混合物中，無論它們的比例怎樣，含碳酸根也是60%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為48%；
故選：D．

點評 此題是一道混合物元素質(zhì)量比的考查，解題的突破口在于兩者相對分子質(zhì)量相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，指出制取CO2裝置中的三處錯誤，并加以改正
（1）錯誤長頸漏斗下端沒有插入到液體面以下改正將長頸漏斗的下端插入到液面以下
（2）錯誤導管不應伸入錐形瓶過長改正導管剛露出橡皮塞為宜
（3）錯誤不應用排水法收集二氧化碳改正用向上排空氣法收集二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①錐形瓶 ②長頸漏斗
（2）在檢查裝置A的氣密性操作時，當關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到長頸漏斗中的液面和錐形瓶中的液面始終相平的現(xiàn)象，說明裝置漏氣．
（3）關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出、溶液變紅，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發(fā)生的化學反應方程式是Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法正確的是B
A．給試管中的液體加熱時，液體量不能超過試管容積的$\frac{1}{4}$
B．實驗時沒有說明用量時，一般取最少量，液體1～2mL
C．使用試管夾時，試管夾應夾在離試管底的$\frac{1}{3}$處
D．酒精燈內(nèi)的酒精量不得超過燈容積的$\frac{2}{3}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某化學興趣小組的同學準備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應獲得，同時生成硫酸鋅．設計的實驗裝置如圖：某化學興趣小組的同學準備用氫氣燃燒法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．氫氣可由鋅和硫酸反應獲得，同時生成硫酸鋅．設計的實驗裝置如圖：
（1）寫出儀器名稱：A長頸漏斗，D燒杯．
（2）甲中發(fā)生反應的化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）實驗前關(guān)閉開關(guān)C，打開開關(guān)B，在甲中加入鋅粒和稀硫酸發(fā)生反應后用試管收集氫氣并檢驗其純度，若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣不純．再次檢驗氫氣純凈后，點燃氫氣并迅速插入乙裝置中，直至火焰剛好熄滅時關(guān)閉開關(guān)B，冷卻至室溫后，下一步操作是打開開關(guān)C，在乙中觀察到的現(xiàn)象是水進入乙瓶中約$\frac{1}{5}$體積，即達到實驗目的．
（4）已知CO氣體能在空氣中燃燒生成CO2，若將如圖中的甲裝置撤去，用CO氣體代替氫氣進行上述實驗，實驗不能（“能”或“不能”）達到同樣的目的？若能，說明理由；若不能，應如何改進？實驗前在乙瓶內(nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．若同時用紅磷和木炭，按下圖裝置進行空氣成分的測定，結(jié)果不是 （填“是”或“不是”）一樣的．因為紅磷在空氣中與氧氣反應生成五氧化二磷固體，會造成裝置內(nèi)壓強減小，而木炭燃燒生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)壓強變化不大．它們在空氣中燃燒的文字表達式分別為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．除去如表中各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法正確的是 （　�。�
編號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試　　劑除雜方法
ANaNO3固體NaClAgNO3溶液溶解、過濾
BNa2SO4溶液Na2CO3CaCl2溶液過濾、蒸發(fā)
CCO2COCa（OH）2溶液洗氣
DN2O2銅絲加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗方案中，設計合理的是（　　）
A．除去O2中的CO2：將氣體通過量的BaCl2溶液，干燥
B．制備Fe（OH）3：過量的KOH和FeCl3溶液混合，過濾、洗滌、干燥
C．分離Cu和Ag的固體混合物：加入適量的AgNO3溶液，過濾
D．檢驗氫氣中是否含有氧氣：將帶火星的木條伸入其中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，不屬于化學變化的是（　�。�
A．木柴燃燒B．鐵生銹C．汽油揮發(fā)D．食物腐爛

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同步練習冊答案