3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.MnO2(KCl):加水過濾B.N2(O2):通過灼熱的銅網(wǎng)
C.CaO(CaCO3):高溫煅燒D.NH3(H2O):用濃硫酸洗氣

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、濃硫酸具有吸水性,但能與氨氣反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.“生活無大事,處處有化學(xué)”,日常生活中的下列做法:
①青少年正處在身體發(fā)育時(shí)期,應(yīng)多吃蛋白質(zhì)含量豐富的食物
②炒菜時(shí),油鍋著火應(yīng)立即倒入冷水滅火
③人體貧血時(shí),應(yīng)多吃富含鐵元素的食物
④農(nóng)作物要想高產(chǎn),應(yīng)大量施用農(nóng)藥和化肥
以上做法中,正確的是(1)①③(填序號(hào)),列舉一錯(cuò)誤做法并說明理由(2)④,過量使用會(huì)造成水體和土壤的污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2014年4月,蘭州發(fā)生自來水苯超標(biāo)事故,引起人們對(duì)水安全的關(guān)注.已知苯的化學(xué)式為C6H6.試計(jì)算:
(1)苯的相對(duì)分子質(zhì)量為78.
(2)碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1.
(3)7.8克苯中含有7.2克碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是( 。
A.食用油B.食鹽C.味精D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.世界最早的鐵制品是距今5000年以上的埃及鐵珠飾品,其上的鐵珠現(xiàn)已被嚴(yán)重銹蝕.鐵生銹的條件是(  )
A.僅需水B.僅需氧氣C.水或氧氣D.水和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:a.武德合金 b.干冰 c.氫氣   d.維生素 e.雙氧水
(1)可用作清潔能源的是c;
(2)可用于人工降雨的是b;
(3)可用作保險(xiǎn)絲的是a;
(4)可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是e.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( 。
A.合成纖維、合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料
B.喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
C.缺碘易患齲齒
D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究.

探究一:鐵絲燃燒
如圖1所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點(diǎn)燃火柴桿,待快燃盡時(shí),分別插入充滿氧氣的集氣瓶中.觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)集氣瓶中加入少量水的作用:防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底.
(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒?實(shí)驗(yàn)III中火柴在鐵絲上方,用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱,內(nèi)焰溫度低,沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱,因此不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn).
(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因:實(shí)驗(yàn)II中鐵絲繞成螺旋狀,與氧氣接觸面積增大,反應(yīng)更充分.
探究二:鐵粉腐蝕的條件
如圖2所示,將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表:
序號(hào)樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時(shí)間/min
1.0g鐵粉、0.2g炭粉和10滴水10072約120
1.0g鐵粉、0.2g炭粉、10滴水和少量NaCl10072約70
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(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以加快(選填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過程.
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶溫度上升,說明鐵銹蝕是放熱(選填“放熱”或“吸熱”)過程.
(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究炭粉對(duì)鐵銹蝕速率的影響,實(shí)驗(yàn)③表格空白處樣品的組成是1g鐵粉和10滴水.
(4)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19.2%(精確到百分號(hào)前小數(shù)點(diǎn)后一位),試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因:濾紙包占有一定體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.凡含氧元素的化合物都是氧化物.錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

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