化學方程式是描述化學反應的語言，正確的化學方程式是（　　）
A、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
B、NaCO3+2HCl═NaCl+CO2↑+H2O
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)鎂與氧氣反應來判斷；
B、根據(jù)化學式書寫進行分析；
C、根據(jù)鐵絲燃燒的反應原理進行分析；
D、根據(jù)鎂與鹽酸的反應原理進行分析．
解答：解：A、鎂與氧氣反應的化學方程式是2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO，正確；
B、碳酸鈉的化學式是Na2CO3，正確化學方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；
C、鐵絲燃燒的反應生成四氧化三鐵，正確化學方程式是3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；
D、鎂與鹽酸的反應的化學方程Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．正確．
故選AD
點評：本題主要考查了根據(jù)客觀事實和質(zhì)量守恒定律，書寫化學方程式，不能隨意捏造；掌握配平化學方程式的步驟、方法、技巧．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用下列實驗方法，不能達到實驗目的是（　�。�
A、用水鑒別氯化鈉和碳酸鈣固體
B、用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體
C、用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號即能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、N
B、O2
C、Al
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示A～G是初中化學常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．
（1）C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
（2）A和E發(fā)生反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水．

（1）化學課上同學們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）．其中一組同學用自制簡易凈水器（圖①所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是
 
．
（2）實驗②中通電一段時間后，測得消耗了36g水，則試管b中產(chǎn)生了
 
g氣體．
（3）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．生活中使硬水軟化的一種常用方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)化學用語表達正確的是（　�。�
A、二個氫原子：H2
B、三個水分子：3H2O
C、二個鈣離子：2Ca+2
D、四個銨根離子：4NH3+

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列用字母表示的幾種物質(zhì)由H、O、C、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B的組成元素相同，A是人體中含量最多的物質(zhì)，B分解可以得到A．則B的化學式為
 
．
（2）E、F在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中E可以作燃料，寫出E燃燒轉(zhuǎn)化為F的化學方程式
 
．
（3）已知X在一定條件下可以發(fā)生下列反應：X+3E=2Fe+3F，則X的化學式為
 
．
（4）M為最簡單的有機物，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N常用燃料，寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）過濾時的“兩低”是
 
、
 
．用量筒量取液體時，視線要與
 
保持水平；
（2）實驗室常用下列裝置來制取氣體：

①寫出圖中有標號儀器的名稱：
a
 
b
 

②已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應選擇的反應發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號）．
③若用A裝置制備氧氣，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，+17指的是（　�。�
A、中子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、相對原子質(zhì)量D、核外電子數(shù)

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