寫出下列反應(yīng)的表達式并回答問題:
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.并根據(jù)化學反應(yīng)的類型來進行分析解答.
解答:解:(1)磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;
(3)木炭與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;故填:碳+氧氣
點燃
二氧化碳;
(4)高錳酸鉀是一種紫黑色晶體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng),符合以上概念的是(1)、(2)、(3);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學反應(yīng)叫做分解反應(yīng),符合以上概念的是(4);物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)一種屬于氧化反應(yīng),符合以上要求的是(1)、(2)、(3).
故填:(1)、(2)、(3);(4);(1)、(2)、(3).
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為16:22:9,測得16gA與適量的B恰好完全反應(yīng),生成C和D的混合物
 
g,若A的相分子質(zhì)量為M,則B的相對分子質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)或“2”的意義:
(1)n個鐵原子
 
;       
(2)保持氧氣的化學性質(zhì)的粒子
 

(3)CO2
 
;
(4)氫氧化鈉溶液中的陽離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水含較多
 
物質(zhì)稱為硬水;酸雨中因含有
 
導(dǎo)致土壤酸化(填一種化學式);
(2)下列實驗均用到水,其中僅作為溶劑的是
 
(填字母序號)
a.配制0.9%的生理鹽水    b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是
 
(填字母序號)
a.CuSO4,Na2SO4         b.NaCl,Na2SO4
(4)4月11日,蘭州法國威立雅自來水公司出廠水及自流溝水中檢測出苯含量嚴重超標.苯的沸點80.10℃,可用煮沸蒸發(fā)和吸附過濾的方法清除水中的苯.已知苯的化學式C6H6,其中碳的百分含量是
 
(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

易生水垢的水中含
 
較多,叫
 
水,這種水可以通過物理方法或化學方法轉(zhuǎn)化成含
 
較少的
 
水.區(qū)分這兩種水的方法是分別向其中加入
 
,振蕩,產(chǎn)生豐富泡沫的是
 
水,不會產(chǎn)生豐富泡沫的是
 
水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是
(1)
 

(2)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

利用如圖所示的裝置測定某氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).回答下列問題:
(1)如果用稀硫酸代替稀鹽酸,你認為能否省去B裝置
 
.(填“能”或“不能”)
(2)D裝置中的現(xiàn)象是
 

(3)假設(shè)雜質(zhì)不起反應(yīng),若取10g試樣完全反應(yīng)后,D裝置質(zhì)量減少了1.6g,E裝置的質(zhì)量增加了2.0g,請分析計算氧化銅的質(zhì)量分數(shù)最好用
 
裝置的數(shù)據(jù),理由是
 
.若你選用的數(shù)據(jù)正確,計算出試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)是
 

(4)若去掉C裝置對你計算試樣中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)有怎樣的影響
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

檢驗久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳的濃度是否過大的正確方法是( 。
A、帶入一個盛滿澄清石灰水的試管
B、帶入一杯水
C、帶入一閣接通電源的電筒
D、帶入一盞點燃的油燈或木柴

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于2gH2和8gO2完全反應(yīng)生成水的質(zhì)量,說法正確的是(  )
A、10g,符合質(zhì)量守恒定律
B、10g,因為H2和O2的質(zhì)量比是1:4
C、9g,不符合質(zhì)量守恒定律
D、9g,因為水中H和O的質(zhì)量比是1:8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案