(5分)(1)掌握化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:
①氬元素 ;②氯酸鉀中的陽離子 ;
③氯化鋁 ;④2個五氧化二磷分子 ;
(2)“Fe2+”中數字“2”表示的意義是 。
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個質子和2個中子。下列示意圖能正確表示氚原子結構的是
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(新疆卷)化學(解析版) 題型:選擇題
玻璃中加入二氧化釩可以有選擇地吸收和反射色光,二氧化釩(VO2)中釩元素的化合價為
A.+5 B.+4 C.+1 D.—4
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)化學(解析版) 題型:填空題
(4分)廣西有較長的海岸線,海洋為我們提供了豐富的資源,包括化學資源、礦產資源、生物資源和動力資源等。
(1)從海水中提取氯化鎂時,經歷了“”的轉化過程,此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是 。
(2)科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它極易燃燒,是一種未來的新能源,寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式 。
(3)下列做法有利于保護海洋環(huán)境的是 。
A.漁民將生活垃圾倒入海中
B.沿海居民將生活污水直接排入海中
C.加強海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術水平
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A
B.當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某粒子結構示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是
A.該粒子是陰離子 B.該粒子達到相對穩(wěn)定的結構
C.該粒子屬于金屬元素 D.該粒子原子核內有16個質子
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(貴州銅仁卷)化學(解析版) 題型:填空題
(1)鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在元素周期表中鋁元素的信息如圖所示:
①鋁的原子結構示意圖為 ;
②鋁離子的核外電子數為 ;
③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁,化學方程式為:2Al2O34Al+3O2↑,該反應屬于基本反應類型中的 。
(2)要除去下列混合物中的雜質(括號內為雜質),寫出除去雜質的化學方程式:
①Ag(Cu) ;
②CO2(CO) .
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:探究題
實驗探究:
(1)為了驗證二氧化碳的性質,某同學將實驗中制取的二氧化碳氣體導入A,B裝置(如圖1),回答下列問題:
①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 ;
②B裝置中的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
(2)在我們的日常生活中離不開金屬材料:
①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但也很容易生銹,寫出預防你家鐵鍋生銹的一種具體做法 .
②小明做了如圖2所示的實驗(鐵片和鎂片的形狀和大小相同),請回答:
小明根據“甲中產生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動性比鐵 ,完全反應后,過濾,把濾液都倒入同一個燒杯中,加入過量的鋅,待充分反應后再過濾,得到的固體中一定含有的物質是 ,得到的溶液的質量 (填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應前溶液的質量.
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