9．如圖，請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是O2（填化學(xué)式）．

分析 根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”分析回答．

解答 解：電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2，正極產(chǎn)生的氣體是O2．
故答為：2：1；H2；O2．

點(diǎn)評 本題較為簡單，了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤是（　�。�
“”和“”表示不同元素的原子．
A．反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2：2：1
B．反應(yīng)后原子種類、數(shù)目不變
C．該反應(yīng)中，反應(yīng)物一定屬于氧化物
D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鎂條燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）加熱高錳酸鉀固體：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（5）氫氣燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去．其中C是產(chǎn)量最大的金屬，A、B的組成元素相同，A是紅棕色固體，B是黑色固體．D是固體單質(zhì)，E是最輕的氣體．請回答下列問題．
（1）A的化學(xué)式Fe2O3，E的化學(xué)式H2．
（2）反應(yīng)②的方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
（3）物質(zhì)E的用途之一為作燃料
（4）反應(yīng)④的方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)③的方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列描述中，①食鹽是白色固體 ②以糧食為原料能釀酒 ③水沸騰時(shí)能變成水蒸氣 ④木炭可以燃燒 ⑤二氧化碳是一種無色氣體 ⑥氧氣的密度是1.429g/L ⑦鐵的熔點(diǎn)是1535℃⑧鐵能生銹，有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①③⑤⑥⑦，有關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是②④⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一些金屬的特性：
①鐵、鋁等大多數(shù)金屬都呈銀白色，銅呈紫紅色，金呈金黃色；
②常溫下大多數(shù)金屬都是固體，汞卻是液體；
③地殼中含量最多的金屬是鋁，人體中含量最多的金屬是鈣，目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，將一支盛滿CO2的試管倒立在一個(gè)裝滿水的水槽中觀察到試管內(nèi)試管內(nèi)液面上升一段水柱；原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi)，所以試管內(nèi)液面上升．如果將水換成紫色石蕊試液，還可以看到紫色石蕊試液變紅；原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅．如果將水換成澄清的石灰水，還觀察到澄清石灰水變渾濁；原因是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣使澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上．化學(xué)變化中的最小粒子是原子；帶正電的粒子是原子核、質(zhì)子和電子；能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子和原子；質(zhì)量最小的粒子是電子；在所有原子在數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．

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