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(2009?奉賢區(qū)一模)下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.t1℃時,將25gA、B、C三種固體分別加入100g水中.則:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序.
(2)t1℃時,所得三種物質的溶液中為不飽和溶液的是,其溶液的溶質質量分數為;
(3)t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度都為g/100g水;
(4)若將溫度由t1℃升至 t4℃,三種溶液的溶質質量分數的大小關系為.
【答案】分析:根據固體物質的溶解度曲線可以查出某物質在某溫度下的溶解度,從而確定一定溶劑中能否溶解一定量的溶質,判斷形成的溶液是否飽和,根據溶解度隨溫度變化的情況,從而比較不同物質形成的溶液中溶質的質量分數的大。
解答:解:(1)由三種物質的溶解度曲線不難看出,在t2℃時,三種物質的溶解度大小關系是C>B>A,故答案為:C>B>A
(2)由于在t1℃時,A和B的溶解度都小于25g,C的溶解度大于25g,因此在t1℃時,將25gA、B、C三種固體分別加入100g水中,
A和B都不能全部溶解,形成飽和溶液,C會全部溶解,形成不飽和溶液,且溶液中溶質的質量分數為×100%=20%,故答案為:C,20%
(3)由三物質的溶解度曲線可知,在t3℃時,A、B、C三種物質的溶解度曲線交于一點,說明三種物質的溶解度相等,都是25g,故答案為:25
(4)由于A和B的溶解度隨溫度的升高而增大,且升溫至t4℃,兩物質的溶解度都大于25g,因此由t1℃升至 t4℃時,飽和溶液中未溶解的A和B會全部溶解,飽和溶液變成了不飽和溶液,因此所得溶液中溶質的質量分數大小關系是A=B;而C的溶解度隨溫度的升高而減小,當升溫至t4℃時,C的溶解度會小于25g,即25gC就不能全部溶解,故三物質所得溶液中溶質的質量分數大小關系是A=B>C,故答案為:A=B>C
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據溶解度曲線解決相關的問題,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體質量(g) 2.12 2.08 2.04 2.04
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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試回答:
(3)使原料中各原子的利用率盡可能到達100%,是“綠色化學”的核心理念之一.上述流程中有的物質可以再利用,請在流程圖上用箭頭標出再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質出發(fā),指向利用該物質的環(huán)節(jié)).

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實驗室用A裝置可以進行氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,對其稍改動還可以進行的實驗是
氫氣還原氧化銅的實驗
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,該實驗的化學方程式是
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
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  △  
.
 
Cu+H2O
,如何改動:
去掉橡皮塞,把導管伸到試管的底部
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