分析 根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),四種物質(zhì)均含有銅元素,且銅在化合物中均為+2價,A為單質(zhì),所以A是銅,C溶液呈藍色,D為不溶于水的藍色固體,B和銅可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是氧化銅,C可以是硫酸銅,D是氫氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),四種物質(zhì)均含有銅元素,且銅在化合物中均為+2價,A為單質(zhì),所以A是銅,C溶液呈藍色,D為不溶于水的藍色固體,B和銅可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是氧化銅,C可以是硫酸銅,D是氫氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以B是氧化銅需要和酸類發(fā)生反應(yīng)才能轉(zhuǎn)化成C;
(2)D→C的反應(yīng)是氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
(3)銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),氧化銅轉(zhuǎn)化成銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),氧化銅和硫酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),氫氧化銅生成氧化銅的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),所以該轉(zhuǎn)化圖中,包含的基本反應(yīng)類型有4種.
故答案為:(1)酸類;
(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
(3)4.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 氫氧化鈉固體 | D. | 碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO42-、NO3-、K+、OH- | B. | Cl-、SO42-、Na+、Ba2+ | ||
C. | Cl-、NO3-、K+、Mg2+ | D. | Ca2+、Cl-、CO32-、K+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
第一組 | 第二組 | |||||||||
集氣瓶編號 | A | B | C | D | E | A | B | C | D | E |
集氣前裝入集氣瓶內(nèi)水的體積(毫升) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油是可燃物 | |
B. | 石油是不可再生資源 | |
C. | 石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體 | |
D. | 油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 測定某地雨水是否為酸雨 | 加無色酚酞,觀察顏色變化 |
C | 鑒別NH4Cl和(NH4)2SO4 | 加入熟石灰研磨,聞氣味 |
D | 探究燃燒的條件之一是需要可燃物 | 用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 離子 | D. | 元素 |
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