下列物質(zhì)的用途中,與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A.CO作燃料 B.CO2作滅火劑

C.CaCO3細(xì)粉作白色涂料 D.酒精作燃料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•鏡湖區(qū)校級自主招生)如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化.該物質(zhì)應(yīng)是( )

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉固體 C.蔗糖固體 D.氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•濰坊月考)某課外小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,按下圖進(jìn)行實驗:

(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是

(2)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中,能觀察到的主要現(xiàn)象是

(3)反應(yīng)完全后,冷卻到室溫打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水與理論值有較大的偏差,造成這一現(xiàn)象的可能原因是: (答一點).

(4)寫出磷在空氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(5)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功 (填“能”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.

(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中以 (選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.

(2)鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬.下列試劑中,哪些能直接驗證這三種金屬的活動性順序?(填字母).

A、硫酸鋁溶液 B、硫酸亞鐵溶液 C、硫酸銅溶液 D、稀硫酸

(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣、發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的反應(yīng)有 個,寫出其中一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān).已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請計算:

(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量

(2)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ;

(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計算過程,結(jié)果精確到0.01%)

(4)某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.木材著火,用水撲滅,是因為降低了木材的著火點

B.啟用閑置的沼氣池,先用燃著的蠟燭進(jìn)行燈火實驗

C.煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是

A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有如下五種物質(zhì):①水 ②空氣 ③鐵粉 ④氯化鈉 ⑤液態(tài)氧其中屬于單質(zhì)是 ,屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是 ,屬于混合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省太倉市九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

為了探究某脫氧劑的成分(由鐵和某種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣的含量,某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗:

(1)探究脫氧劑成分

【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成,這是由于鐵與空氣中的 等物質(zhì)作用生成了鐵銹。

【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將鐵分離。取剩余固體在空氣中充分灼燒,收集產(chǎn)生的氣體,并將該氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:

【實驗結(jié)論】該脫氧劑中還含有 (填化學(xué)式)。

(2)測定空氣中氧氣的含量(如圖1):

步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。

步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。

步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】計算得出氧氣約占空氣體積的20%。

【實驗對比】實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),用燃燒紅磷法多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的1/5。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式: 。

【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,所以用該法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣的含量除了環(huán)保外,還具有的優(yōu)點是 。

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