可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好，可觀察到( )

A．長頸漏斗下端口產生氣泡 B．瓶中液面明顯上升

C．長頸漏斗內有液面上升 D．注射器內有液體

 

A

【解析】

試題分析：裝置內的氣體密封，拉動活塞時，裝置內氣體的壓強減小，大氣壓把空氣壓入裝置內，故看到 長頸漏斗下端口產生氣泡，故選擇A

考點： 氣密性的檢驗

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省沙河市初三上學期二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．礦石粉碎 B．食物腐爛

C．榨取果汁 D．分離液態(tài)空氣制氧氣

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省唐山市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列滅火措施不正確的是

A．熄滅酒精燈時，用酒精燈帽蓋滅火焰

B．滅森林火災，可以用設置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離

C．通常的一般性火災可用二氧化碳滅火器來滅火

D．由活潑金屬組成的精密儀器失火時，可用水來滅火

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省唐山市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩種元素的相對原子質量之比是7：2，它們組成的一種化合物中，兩種元素的質量之比是7：3，則該化合物的化學式為

A.AB B.A2B3 C.A3B2 D.A3B4

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北沙河市九年級上學期第一次摸底化學試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑，于是他對氧化銅產生了探究興趣。

【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號

氯酸鉀的質量

其他物質質量

待測數(shù)據(jù)

①

1．2g

/

____________________

②

1．2g

氧化銅 0．5g

____________________

③

1．2g

二氧化錳 0．5g

____________________

（1）上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。

（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

（3）將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若衡量得到0．5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中， 。(簡述操作和現(xiàn)象)

【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。

【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北沙河市九年級上學期第一次摸底化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實驗過程中，當觀察到 氣泡在導氣管口連續(xù)、均勻地冒出時，才開始收集氣體，其目的是( )

A．為了檢驗該實驗裝置的氣密性 B．為了提高收集到的氧氣的純度

C．防止水槽中的水倒吸使試管破裂 D．防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北沙河市九年級上學期第一次摸底化學試卷（解析版） 題型：選擇題

潔凈的空氣對于人類和其他動植物是非常重要的。下列哪種氣體會對空氣造成污染( )

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．稀有氣體

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應中既為化合反應又為氧化反應的是 （　　　�。�

A．水氫氣+氧氣

B．鎂+氧氣氧化鎂

C．酒精+氧氣水+二氧化碳

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質都是由微粒構成的。下列有關說法正確的是

A．分子是化學變化中的最小微粒

B．原子是不可再分的最小微粒

C．元素間最本質的區(qū)別是中子數(shù)不同

D．分子、原子、離子都可以直接構成物質

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案