鋅粉、鋁粉、鐵粉、鎂粉的混合物3.8克與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物蒸發(fā)水分得固體13.4克，則生成氫氣的質(zhì)量為（　�。�
A、0.2克B、9.6克
C、9.8克D、0.18克
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：鋅粉、鋁粉、鐵粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵、硫酸鎂混合物13.4g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵、硫酸鎂四種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為13.4g-3.8g=9.6g；根據(jù)硫酸中氫與硫酸根的比，計(jì)算出氫元素的質(zhì)量，即產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)生成的13.4g硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵、硫酸鎂混合物中含有硫酸根的質(zhì)量=13.4g-3.8g=9.6g；根據(jù)硫酸的化學(xué)式H2SO4，其中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比=2：96=1：48，當(dāng)硫酸中所含硫酸根的質(zhì)量為9.6g時(shí)，硫酸中H元素的質(zhì)量=9.6g×
1
48
=0.2g，即反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題的解決技巧在于：由金屬和硫酸根所組成的硫酸鹽中，除去金屬余下的就是硫酸根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)中，不能證明的是（　�。�
A、氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>
B、氧氣能與紅磷反應(yīng)
C、氮?dú)獾拿芏缺瓤諝獯?/span>
D、氧氣約占空氣體積的
1
5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、集氣瓶中的氣體可能是CO2
B、集氣瓶中的氣體一定不是空氣
C、集氣瓶中的氣體一定是O2
D、集氣瓶中的氣體一定是N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作，其中不正確的是（　　）
A、甩過(guò)的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈
B、在無(wú)用量說(shuō)明時(shí)，液體取用1～2毫升，固體只是蓋滿試管的底部
C、用手指沾取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽，品嘗其味道
D、為了節(jié)約藥品將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化肥中，既能促進(jìn)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，又能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯的是（　�。�
A、NH4NO3
B、KNO3
C、CO（NH2）2
D、過(guò)磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檢驗(yàn)氧氣的方法是（　�。�
A、用火柴去點(diǎn)
B、用帶火星木條接近氣體
C、嗅氣味
D、用天平稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式可表明（　�。�
①反應(yīng)物和生成物各是什么，②符合質(zhì)量守恒定律，③反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比，④反應(yīng)物和生成物之間分子（或原子）數(shù)的關(guān)系．
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣④用10mL量筒量取8.2mL水．
A、①③④B、①②④
C、只有①④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和他的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶上一次實(shí)驗(yàn)后忘記蓋上瓶塞的氫氧化鈉溶液，試劑瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操作現(xiàn)象結(jié)論
（1）取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞變紅溶液顯
 
性
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中含有
 
【討論】
小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小強(qiáng)則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是
 
．
于是小軍又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至 不再產(chǎn)生沉淀．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：
 
．反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】
該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．因此同學(xué)們知道了實(shí)驗(yàn)室存放氫氧化鈉固體藥品時(shí)需要注意的是
 
．

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