精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外，下列我國古代生產工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（ ）
A.樹皮造紙
B.紡紗織布
C.燒制瓷器
D.冶煉生鐵

【答案】B
【解析】解：A、樹皮造紙過程中有新物質生成，屬于化學變化． B、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、燒制瓷器過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、冶煉生鐵過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化．
故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廣州亞運會使用的火炬燃料X燃燒后不會對環(huán)境造成污染，該燃料燃燒的化學方程式為：X+5O2 3CO2+4H2O，則燃料X的化學式為（ ）
A.C3H8
B.C3H4
C.C3H8O2
D.C3H4O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科．根據圖1回答問題：

（1）儀器①的名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置要能達到“隨開隨起，隨關隨�！�，需要選用的儀器和用品有；反應的化學方程式為；選用的收集裝置是C，則二氧化碳從（填導管的序號）進入．
（4）裝置H中，向干燥石蕊試紙的a端滴入蒸餾水，觀察到的實驗現(xiàn)象為 ， 該實驗得出的結論為 ．
（5）小明同學以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置（各部分連接緊密后，如圖2所示）．該實驗設計的優(yōu)點有：能控制反應速率和（寫一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】五月上、中旬，我市初三學生參加中考體育測試，考核長跑1000m或800m時用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產生．該白煙主要是（ ）
A.SO2
B.CO2
C.P2O5
D.MgO

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多植物的花汁可以作酸堿指示劑．下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是（ ）

溶液的酸堿性

酸性

中性

堿性

菊花浸出液顯示的顏色

紅色

紫色

黃色


A.無色
B.紅色
C.黃色
D.紫色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：B ， C ．
（2）要制取和收集二氧化碳，可選擇圖1的（填編號）．實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ．
用該裝置還可以制取氧氣，此時應選擇的藥品是（填化學式）．
（3）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）
用該裝置做實驗的優(yōu)點是（填序號）．
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產生的氣體不含任何雜質
（4）用氯酸鉀法制取氧氣時，缺少的儀器是 ， 用高錳酸鉀制取氧氣時不僅缺少上述提到的儀器，還缺少棉花，沒有棉花這種用品會引起的后果是 ．
（5）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣，氧氣應從（填“a”或“b”）端導入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是（ ）
A. 點燃酒精燈
B. 滴加液體
C. 加熱液體
D. 讀取液體體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示．

（1）物質X的化學式為 ．
（2）在物質的分類中，CO屬于 ． （填下列選項字母，可能不止一個選項．）
A.單質
B.化合物
C.氧化物
D.混合物
（3）寫出CO一個化學性質 ．
（4）從圖中任選一種物質，寫出它的一種用途 ．
（5）寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶，下列詩句描述中只涉及物理變化的是（ ）
A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
B.千里冰封，萬里雪飄
C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

查看答案和解析>>

同步練習冊答案