13．化學(xué)與生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）人類生活離不開空氣，市政府為防止空氣污染采取措施，要求各單位用煤必須使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，這種做法能有效減少排放的氣體是SO2；
（2）在生活中，緩慢氧化的例子很多，以下不屬于緩慢氧化的有①⑤⑧（填序號(hào)）．
①鎂條燃燒　　　　�、趧�(dòng)植物的呼吸　　　�、凼澄锏母癄�　　　　�、芫坪痛椎尼勗�
⑤火藥爆炸　　　　�、掬撹F生銹　　　　　　⑦農(nóng)家肥料的腐熟　　�、啾诨�
（3）“補(bǔ)鐵醬油”、“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的鐵、碘、鈣是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．

分析 （1）使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，可以減少二氧化硫的排放；硫燃燒生成二氧化硫．
（2）物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)．比較緩慢的氧化反應(yīng)屬于緩慢氧化．
（3）物質(zhì)是由元素組成的，物質(zhì)中含有元素．

解答 解：（1）硫燃燒生成二氧化硫；使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，可以減少二氧化硫的排放；
（2）②動(dòng)植物的呼吸，③食物的腐爛，④酒和醋的釀造，⑥鋼鐵生銹，⑦農(nóng)家肥料的腐熟，都是緩慢氧化．而①鎂條燃燒是劇烈火氧化，⑤火藥爆炸是由于劇烈氧化反應(yīng)引起的爆炸，⑧冰慢慢融化是物理變化，因此不屬于緩慢氧化的是①⑤⑧
（3）物質(zhì)是由元素組成的，“補(bǔ)鐵醬油”、“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的鐵、碘、鈣是指元素
故答案為：（1）SO2；（2）①⑤⑧；（3）元素．

點(diǎn)評(píng) 本題考查燃煤產(chǎn)生的污染物、緩慢氧化、物質(zhì)的組成，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
B．探究呼出氣體成分時(shí)，向呼出氣體中滴加澄清石灰水，石灰水變渾濁
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D．探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．中考前，我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，一些同學(xué)用如圖所示裝置制備常見氣體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）小明用如圖B、D裝置制取O2氣體．
①檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后雙手緊握試管外壁，觀察到導(dǎo)管口沒有（填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會(huì)漏氣．
②若將帶火星的木條放到集氣瓶口觀察；若木條復(fù)燃則氧氣已收集滿．
（2）小紅同學(xué)用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氧氣，要等到一有氣泡冒出時(shí)才開始收集，這樣會(huì)造成收集到的氧氣不純．
（3）若用將如圖F裝置中注滿水后，用于收集氧氣氣，則氮?dú)鈶?yīng)從B端進(jìn)入（選填“A”或“B”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心，細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌面上．
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是C（填序號(hào)）
A．平衡氣壓，方便取下燈帽  B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈  C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
②先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱．
（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖表示的是氧化汞加熱后所涉及反應(yīng)的微觀過程．
（1）在加熱后的圖中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）此變化前后未發(fā)生改變的粒子是汞原子和氧原子；
（3）正確補(bǔ)圖后該過程符合質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，且原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量反應(yīng)前后不變的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你回答有關(guān)問題
（1）集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象發(fā)出黃光，冒出大量的白煙，反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶?jī)?nèi)，并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一．
由此得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷的量不足、裝置漏氣等．（寫兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．M元素的離子為M2+，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為a+b+2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）一種不純的鐵，已知它含有銅、鋁、鈣或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)．將5.6克這樣的鐵跟足量的稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)，生成0.2克氫氣，則此鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是銅．
（2）向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉，當(dāng)反應(yīng)完成后過濾，得到濾液和金屬．
①若向?yàn)V液中插入一根潔凈的銅絲，其表面一段時(shí)間后產(chǎn)生銀白色固體，則濾出的金屬是銀．
②若將濾出金屬放入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定存在的陽離子是亞鐵離子．
（3）已知在相同的溫度條件下，氣體物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的質(zhì)量有關(guān)，分子質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越�。鐖D中，容器A（是一種瓷筒，器壁能允許氣體分子通過）里面充滿了空氣，當(dāng)燒杯中充滿氫氣，并不斷地繼續(xù)通入氫氣時(shí)，導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是B中液面上升，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是氫分子質(zhì)量小，運(yùn)動(dòng)速度快，進(jìn)入瓷筒的分子比出來的多，瓷筒內(nèi)部壓強(qiáng)變大．

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