【題目】鋁、鐵、銅等是常見的金屬。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答:

1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)。

2)鋁比鐵活潑,但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強(qiáng),原因是_____。

3)往硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,推斷濾液的成分有_____種可能。

【答案】金屬材科 鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜

【解析】

1)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于金屬材科。

2)鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)。

3)鐵的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng),往AgNO3CuNO32的混合液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鐵粉,才能與CuNO32溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過濾,向渣濾中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中不含能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬,一定不含鐵;則可能是鐵只與硝酸銀溶液發(fā)生了置換反應(yīng),反應(yīng)后硝酸銀有剩余;也可能是鐵恰好與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng);也可能是鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)完,又與硝酸銅溶液發(fā)生了置換反應(yīng),但硝酸銅有剩余;也可能是鐵與硝酸銅溶液恰好完全反應(yīng)。故濾液的成分有硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵,硝酸銅、硝酸亞鐵,硝酸亞鐵三種可能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是

A. 2H2 2個(gè)氫氣B. 4H 4個(gè)氫元素

C. Ca+2個(gè)鈣離子D. 2CO2 兩個(gè)二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小山同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):

假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);

假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);

假設(shè)三:該溶液全部變質(zhì)。

為了確定哪種假設(shè)成立,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

1)小玉的方案:

取樣,向樣品中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。結(jié)論:假設(shè)一成立。小杰和小喜認(rèn)為她的結(jié)論不正確,原因是_____。

2)小杰的方案:

取樣,向樣品中加入足量的稀鹽酸,觀察到有_____產(chǎn)生。結(jié)論:假設(shè)一不成立。

3)小喜的方案:

取樣,向樣品中加入足量的氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,她得出與小杰相同的結(jié)論。

4)小敏的方案:

取樣,向樣品中加入足量的_____溶液,充分反應(yīng)后,有白色沉淀生成,將反應(yīng)后的混合物過濾,向所得濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅。結(jié)論:假設(shè)二成立。

反思:氫氧化鈉溶液應(yīng)該_____保存,以防變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】健康是我們青少年學(xué)習(xí)的保證。下列有關(guān)健康的敘述中正確的是( 。

A. pH試紙測(cè)定人體血液的pH,來了解人體健康狀況

B. 使用含氟牙料可以預(yù)防齲齒

C. 可以用含碳酸鈉的藥品治療胃酸過多癥

D. 為預(yù)防甲狀腺腫大,要盡可能多的吃加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨和霧霾是我國當(dāng)前面臨的重要的環(huán)境問題。

1)酸雨是pH小于_____的降雨。通常情況下酸雨中含有的酸是(要求寫出兩種酸的化學(xué)式)_____、_____。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞,表現(xiàn)在_____(填序號(hào),可以多選) A 酸化土壤 B 腐蝕金屬材料

C 腐蝕大理石雕像 D 促進(jìn)水中動(dòng)物、植物生長

2)霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。應(yīng)對(duì)霧霾污染、改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5,結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你提出一條合理化的建議_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué)。根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 料酒中含有的乙醇屬于有機(jī)物

B. 加碘食鹽中含有的碘是指碘單質(zhì)

C. 提倡青少年每天飲用奶制品,可防止缺鈣

D. 可以采用煮沸的方法降低硬水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活或化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是( 。

A. 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

B. 濃硫酸不小心沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上氫氧化鈉溶液

C. 灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅

D. 家中液化氣泄漏時(shí),立即打開排風(fēng)扇

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【題目】次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,有關(guān)次氯酸鈉的說法正確的是

A. 次氯酸鈉屬于酸

B. 次氯酸鈉中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 次氯酸鈉由一個(gè)鈉原子、一個(gè)氯原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 次氯酸鈉中氯元素化合價(jià)為+1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,我有責(zé)任。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是(

A. 甲同學(xué)做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,把多余的金屬回收

B. 乙同學(xué)配制50 g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中

C. 丙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈,再去組裝儀器

D. 丁同學(xué)用廢棄的包裝藥物膠囊的鋁塑板凹槽替代試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

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