下列詩句中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇
B．只要工夫深，鐵杵磨成針
C．千錘萬鑿出深山，烈火焚身若等閑
D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
【答案】分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此結(jié)合詩詞的含義進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、煙花、爆竹發(fā)生爆炸時(shí)能生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鐵杵磨成針的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確．
C、石灰石的主要成分碳酸鈣在烈火焚燒的過程中能生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、森林、樹木、雜草等在燃燒能生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5、詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻(xiàn)精神，其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

泰州“最美教師”楊向明的英雄事跡，讓我們再次憶起詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，詩句中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：宿遷 題型：單選題

詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻(xiàn)精神，其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（　　）
A．詩句中涉及了化學(xué)變化
B．詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是纖維素
C．詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒
D．詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖南省長沙市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻(xiàn)精神，其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（ ）
A．詩句中涉及了化學(xué)變化
B．詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是纖維素
C．詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒
D．詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻老師無私奉獻(xiàn)精神，其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義．下列說法中不正確的是（ ）
A．詩句中涉及了化學(xué)變化
B．詩句中的“絲”含有的物質(zhì)是纖維素
C．詩句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒
D．詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案