A. | 一定是物理變化 | B. | 不能肯定是什么變化 | ||
C. | 一定是化學變化 | D. | 既是物理變化又是化學變化 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.某一固體在試管中加熱后,試管中沒有固體殘余物,有可能生成新物質(zhì)逸散了,屬于化學變化;也有可能直接升華為氣體逸散了,屬于物理變化.
解答 解:A、一定是物理變化錯誤,故選項錯誤;
B、某一固體在試管中加熱后,試管中沒有固體殘余物,有可能生成新物質(zhì)逸散了,屬于化學變化;也有可能直接升華為氣體逸散了,屬于物理變化;故選項正確;
C、一定是化學變化錯誤,故選項錯誤;
D、既是物理變化又是化學變化錯誤,可能是物理變化,也可能是化學變化,故選項錯誤;
故選B
點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
指示劑 (花汁) | 在不同溶液中的顏色變化 | ||||
鹽酸 | 酒精溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 石灰水 | ||
A | 紅玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 | 綠色 |
B | 萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
C | 月季花 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 | 黃色 |
D | 絲瓜花 | 紅色 | 紅色 | 黃綠色 | 黃綠色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱試管中的藥品時都應將試管口略向下傾斜 | |
B. | 燃著的酒精燈不慎碰翻失火,立即用濕毛巾蓋滅 | |
C. | 過濾時漏斗中的液面應低于濾紙邊緣 | |
D. | 點燃可燃性氣體時,先驗純,再點燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
文字表達式或化學方程式 | 相關(guān)問題 | |
①木炭燃燒 | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳或C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | 反應基本類型是化合反應 |
②水的電解 | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | 反應基本類型是分解反應 |
③紅磷在空氣中燃燒 | 磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | 反應基本類型是化合反應 |
④鐵絲在氧氣中燃燒 | 鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | 在做這個實驗時,要事先在集氣瓶中放上少量的水或細沙 |
⑤一種固體和一種液體反應生成一種液體和氣體 | 過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | 反應基本類型是分解反應,這種固體是反應的催化劑. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 59.3% | B. | 64.1% | C. | 68.5% | D. | 69.8% |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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