7.“腹有讀書氣自華”,《中國詩詞大會》開播以來,激發(fā)了廣大詩詞愛好者的學(xué)習(xí)熱情.詩詞中蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)“蒹葭蒼蒼,白露為霜”.詩中“露”結(jié)為“霜”屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)“遙知不是雪,唯有暗香來”.產(chǎn)生“暗香來”的原因是分子是在不斷運(yùn)動的(從分子的角度解釋).
(3)“雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤”.“蒿筍”中富含的一種營養(yǎng)素是維生素.
(4)“爐火照天地,紅星亂紫煙”描繪的是煉鐵的場景,以一氧化碳和氧化鐵為原料煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)分子的基本特征進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)露結(jié)為霜過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故填:物理.
(2)“暗香米”,是因?yàn)橄銡庵泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香味;
故填:分子是在不斷運(yùn)動的.
(3)“蒿筍”中富含的營養(yǎng)素是維生素;
故填:維生素.
(4)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評 本題體現(xiàn)了化學(xué)與社會生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,掌握基本的化學(xué)知識就能順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國科學(xué)家屠呦呦及她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素,并運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上,是治療瘧疾的特效藥,獲得了諾貝爾獎.青蒿素化學(xué)式為 C15H22O5,關(guān)于青篙素的說法正確的是( 。
A.不屬于有機(jī)物
B.C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%
C.一個(gè)青篙素分子含有 11 個(gè)氫分子
D.C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A-G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),它們之間關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化,“-”表示兩者之間能反應(yīng)),已知:A和B均含三種元素;C、G、F是氧化物、E和D是單質(zhì),C可用于滅火,G是生活中最常見的溶劑;D與F反應(yīng)也可生成G,同時(shí)有紅色固體生成,試分析回答:
(1)寫出G的化學(xué)式H2O.
(2)寫出物質(zhì)A的一種用途金屬除銹.
(3)寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:A-BH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;D+F→GH2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)圖中可能涉及的不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(寫出其化學(xué)方程式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④(填編號);
        ①抑制水中所有動、植物的生長                ②不任意排放工業(yè)廢水
        ③大量使用化肥農(nóng)藥                                 ④生活污水凈化處理后再排放
(2)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH-,H+易與水分子形成水合氫離子(H3O+),與水分子相比,下列對水合氫離子描述不合理的是AD(填字母序號);
        A.氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變                    B.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
        C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變                    D.微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變
(4)溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.某同學(xué)配制溶液時(shí),在用量筒量取所需水的過程中,他俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的名稱與俗稱相符的是( 。
A.熟石灰--氧化鈣B.純堿--氫氧化鈉
C.干冰--水D.小蘇打--碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是( 。
A.
原子結(jié)構(gòu)模型
B.
物質(zhì)分類模型
C.
燃燒條件模型
D.
空氣組成模型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氮作制冷劑B.乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰
C.酒精洗掉沾在試管壁上的碘D.洗潔精通過乳化作用除去油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室長期保存下列藥品的方法中,不正確的是( 。
A.氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中
B.硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中
C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中
D.少量氨水保存在燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)是健康生活的助手,下列說法正確的是( 。
A.鈣是人體中的微量元素
B.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一,需大量的攝入
C.雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)
D.維生素是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì),可為人體提供能量

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