Question

15．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④（填編號(hào)）；
        ①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)                ②不任意排放工業(yè)廢水
        ③大量使用化肥農(nóng)藥                                 ④生活污水凈化處理后再排放
（2）有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H⁺和OH^-，H⁺易與水分子形成水合氫離子（H₃O⁺），與水分子相比，下列對(duì)水合氫離子描述不合理的是AD（填字母序號(hào)）；
        A．氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變                    B．微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
        C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變                    D．微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變
（4）溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．某同學(xué)配制溶液時(shí)，在用量筒量取所需水的過(guò)程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

Answer 1

分析 根據(jù)保護(hù)水資源的措施、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、以及微觀粒子的特點(diǎn)和俯視讀數(shù)會(huì)使量取的水少解答

解答 解：（1）①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)不是保護(hù)水資源的措施，錯(cuò)誤；
②不任意排放工業(yè)廢水有利于保護(hù)水資源，正確；       
③大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)造成水的污染，錯(cuò)誤；
④生活污水凈化處理后再排放有利于保護(hù)水資源，正確；
故填：②④；
（2）氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故填：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；化學(xué)；
（3）A．氧元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變，錯(cuò)誤；                   
B．微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變，正確；
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變，正確；
D．微粒的電子數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變，錯(cuò)誤；
故填：AD；
（4）俯視讀數(shù)，會(huì)使量取的水的體積偏小，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大，故填：偏大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水資源的利用以及保護(hù)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．