硫磺是一種
 
色固體，在空氣中燃燒發(fā)出
 
火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出
 
火焰．生成有刺激性氣味氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：根據(jù)硫磺在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：硫磺是一種淡黃色固體，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
故答案為：淡黃；淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　　）
A、熱脹冷縮--分子大小隨溫度的變化而改變
B、花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、氫氣燃燒--分子發(fā)生改變
D、酒精揮發(fā)--分子間空隙變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不易達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、利用放大鏡觀察水分子
B、利用干冷玻璃杯檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成水
C、利用石灰水檢驗(yàn)“雪碧”中溶有CO2
D、利用肥皂水比較井水和蒸餾水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相等的三種物質(zhì)：①KClO3（另加少量催化劑）；  ②HgO； ③KMnO4充分加熱分解后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量由少到多的順序是（　　）
A、①③②B、②③①
C、①②③D、③②①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室藥品的取用要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取用；若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用，液體取
 
；固體
 
．給液體加熱時(shí)：①要使用酒精燈的
 
焰，②加熱前，先把試管外壁的水擦干，以免
 
；③試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管容積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種變化是（　�。�
A、分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
C、用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量
D、工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式
 
，可選用的收集裝置是
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該元素的名稱是鎂
B、該元素的原子序數(shù)為12
C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 g
D、該元素的元素符號(hào)是Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲得的相關(guān)信息中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該元素的名稱是鈉
B、該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C、該元素的原子序數(shù)為11
D、該元素在地殼中的含量為22.99%

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