區(qū)分硬水和軟水通常用     (               )            。 長期引用硬水有害健康， 在生活中，人們通常用     (               )        辦法降低水的硬度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生命離不開水，保護水資源是每位公民義不容辭的責任！
（1）從組成上看：水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．
（2）從變化上看：水通直流電分解，可以在
負
負
極生成未來最理想的能源--氫氣；電解水得到氫氣和氧氣的體積比為
2：1
2：1
．
（3）從污染上看：下列做法能造成水體污染的有
AD
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．
A．工業(yè)廢水直接排放     B．工業(yè)廢氣處理達標后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉   D．大量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量
（4）從凈化上看：自來水生產(chǎn)過程中常使用
活性炭
活性炭
來除去水中異味和色素．
（5）生活中：可以
肥皂水
肥皂水
用簡易區(qū)分硬水和軟水；要想使硬水轉化為軟水常用的方法是
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

生命離不開水，保護水資源是每位公民義不容辭的責任！
（1）從組成上看：水是由________組成的．
（2）從變化上看：水通直流電分解，可以在________極生成未來最理想的能源--氫氣；電解水得到氫氣和氧氣的體積比為________．
（3）從污染上看：下列做法能造成水體污染的有________．
A．工業(yè)廢水直接排放　　 B．工業(yè)廢氣處理達標后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　 D．大量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量
（4）從凈化上看：自來水生產(chǎn)過程中常使用________來除去水中異味和色素．
（5）生活中：可以________用簡易區(qū)分硬水和軟水；要想使硬水轉化為軟水常用的方法是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”。今年世界水日的主題是 “城市用水 應對都市化挑戰(zhàn)”。合肥目前還是地下管網(wǎng)雨污合流。平時，浪費了污水處理設施的處理能力；每逢暴雨，為了盡快泄洪直接排水，又導致淝河水質變差。為此，有人提議，雨水補充河道，污水進入污水治理廠處理的處理方案。

（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是        。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用     來區(qū)分硬水和

軟水，常用      的方法來降低水的硬度。

（3）右圖是電解水實驗裝置。a試管產(chǎn)生的氣體是     。請寫出水在通

電條件下反應的文字表達式                        。

（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列

做法有利于保護水資源的是            (填序號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥            B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.推廣使用無磷洗衣粉          D.生活污水直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，我們應該愛護水資源。   

(1)自然界的水里都含有雜質，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水。還可以利

用活性炭的  △   性凈化水。

(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可用  △   區(qū)分軟水和硬水，生活中通

常用  △   的方法來降低水的硬度。

(3“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法  △   。

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年遼寧省鞍山市九年級（上）第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

生命離不開水，保護水資源是每位公民義不容辭的責任！
（1）從組成上看：水是由    組成的．
（2）從變化上看：水通直流電分解，可以在    極生成未來最理想的能源--氫氣；電解水得到氫氣和氧氣的體積比為    ．
（3）從污染上看：下列做法能造成水體污染的有    ．
A．工業(yè)廢水直接排放     B．工業(yè)廢氣處理達標后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉   D．大量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量
（4）從凈化上看：自來水生產(chǎn)過程中常使用    來除去水中異味和色素．
（5）生活中：可以    用簡易區(qū)分硬水和軟水；要想使硬水轉化為軟水常用的方法是    ．

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