今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,蘇州的全國(guó)人大代表向大會(huì)提交了諸多重要議案,其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的議案是 ( )
A.盡快制定國(guó)家湖泊生態(tài)安全法 B.制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法
C.盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) D.加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
體育課上,劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料的主要成分。氮化硅屬于( )
A.單質(zhì); B.化合物; C.有機(jī)物; D.混合物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;②
(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
玉樹(shù)地震后飲用水主要取自于地下水,如井水等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.井水是混合物 B.靜置對(duì)井水有凈化作用
C.用肥皂水可以檢驗(yàn)井水的硬度 D.用過(guò)濾的方法可以使井水軟化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)錫市水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C.水體有自?xún)裟芰,末?jīng)處理的生活污水可任意排放
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
⑴該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的________極。
⑵做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是 ,
⑶觀察到的現(xiàn)象是 __________
⑷ 怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體?
_____________________________________________
⑸由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是什么變化,為什么?
____________________________________________________
②通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________________________________,
_______________________________________。(任寫(xiě)兩條)
⑹試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1~18號(hào)元素中X元素的原子最外層只有1個(gè)電子,Y元素的原子的第三層有6個(gè)電子,Z元素的第二層也有6個(gè)電子,在化合物中只有Z元素的化合價(jià)為負(fù)。由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是( )
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的探究實(shí)驗(yàn)表明,二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)有很大的不同。對(duì)這一
結(jié)論的原因解釋比較合理的是( )
A. 一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒
B. 一氧化碳有還原性,二氧化碳無(wú)還原性
C. 一氧化碳不溶于水,二氧化碳能溶于水
D. 1個(gè)CO分子比一個(gè)CO2分子少一個(gè)氧原子
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